1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:
①并塑造了孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
②讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自理自立,學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng),學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn),學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,學(xué)會(huì)崇美向善,學(xué)會(huì)自信信人,努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。
2.心陽(yáng)教育:
①常年面向全國(guó)招收10-21周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。
②是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。
3.德志未來(lái):
①靠著口碑的力量,學(xué)校得到了眾多家長(zhǎng)的信任,也受到了各級(jí)主管部門(mén)高度認(rèn)可,以及社會(huì)各界的好評(píng),尤其是教育界專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家紛紛給學(xué)校出謀劃策,支持學(xué)校發(fā)展。
②在匯同家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)養(yǎng)成,學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)為人處世,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自理自立,學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng),學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn),學(xué)會(huì)從德向善,學(xué)會(huì)自律自控,努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。
4.愛(ài)德思睿教育:
①以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,根據(jù)我國(guó)實(shí)際社會(huì)情況整合國(guó)際教育“自然教育、猶太教育”,采取心理溝通,感恩教育、行為養(yǎng)成、國(guó)學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、線上文化課同步學(xué)習(xí)等多位一體的教育模式。
②學(xué)校以心理矯治,心理輔導(dǎo),行為糾正,生活養(yǎng)成為特色,師咨力量雄厚少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年*則國(guó)*。
5.護(hù)航教育:
①簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)品畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
②是經(jīng)政府批準(zhǔn)成立、民政局注冊(cè)登記的非盈利性教育機(jī)構(gòu)。
6.德志未來(lái)青少年素質(zhì)教育
德志未來(lái)青少年素質(zhì)教育透明化管理,24小時(shí)監(jiān)控,正規(guī)辦學(xué),真正做到0體罰*教學(xué),家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)。
7.森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校
森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校本著“為未來(lái)奠定基礎(chǔ),為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念,提出以生活體驗(yàn)式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式,在培訓(xùn)過(guò)程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起。
8.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校針對(duì)青少年心理問(wèn)題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校采用軍事化管理,全封閉式教育模式。
9.青少年特訓(xùn)學(xué)校
青少年特訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)針對(duì)問(wèn)題少年,是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。
10.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校
慧諾特封閉式叛逆學(xué)校以其嚴(yán)格的管理制度、一流的教學(xué)設(shè)施、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和獨(dú)特的體育鍛煉方式,為學(xué)生提供了一個(gè)全方位、科學(xué)化、國(guó)際化的教育訓(xùn)練平臺(tái),鼓勵(lì)他們勇于追求成長(zhǎng)和成功。
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