福建叛逆期孩子全封閉矯正學(xué)校實(shí)力排名？孩子進(jìn)入青春期，往往情緒波動(dòng)較大，容易暴躁，有的孩子甚至因與家長(zhǎng)、老師賭氣而離家出走，甚至自傷。以往順暢的親子溝通也突然“告急”，讓父母和子女均感到痛苦和困惑，甚至心力交瘁。所以現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校，既保障了孩子的安全，又可以接受專業(yè)的心理輔導(dǎo)，把叛逆問題從根源上解決。

機(jī)構(gòu)介紹：

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育這個(gè)品牌已經(jīng)數(shù)十年，在區(qū)域范圍內(nèi)，知名度和社會(huì)影響力、認(rèn)可度也非常高。叛逆教育結(jié)合學(xué)員在心理健康、感恩知識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、人際交往、文化課、自控能力、生活習(xí)慣、禮節(jié)禮儀等各方面教育的綜合提升需求，老師帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)自編系列教材，更針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)有效的教學(xué)。

2.集團(tuán)除了建有*的教育基地外，還有教育家庭教育指導(dǎo)中心、教育心理咨詢中心、教育青少年教育課題研發(fā)中心，為具體教育實(shí)施提供充分的理論基礎(chǔ)與技術(shù)指導(dǎo)，擁有心理溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室、標(biāo)準(zhǔn)化教室等。

全封閉軍事化管理叛逆學(xué)校的機(jī)構(gòu)屬性：

一、存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

二、辦學(xué)宗旨：竭盡全力為幫助異常行為青少年回歸良好、為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而不懈奮斗。

三、辦學(xué)使命：讓孩子麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃燒。

四、發(fā)展目標(biāo)：把學(xué)校辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的全國領(lǐng)先的特殊教育學(xué)校。

五、工作方向：為教育孩子做更大努力，為學(xué)校爭(zhēng)取更高榮譽(yù)，為社會(huì)創(chuàng)造更大福祉，為*做出更大貢獻(xiàn)。

• 1.學(xué)校有豐富的興趣社團(tuán)活動(dòng)，體育、藝術(shù)、書畫等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣。
• 2.學(xué)校會(huì)通過娛樂活動(dòng)，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘?，這有利于孩子身心的健康發(fā)展。
• 3.青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教學(xué)。
• 4.術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)校做了十幾年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)，逢山開路遇水搭橋，保證糾正好孩子。
• 5.24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控，讓家長(zhǎng)放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

青春期的孩子心理上都會(huì)有所成長(zhǎng)，漸漸會(huì)有自己的想法和認(rèn)識(shí)如果我們還是像對(duì)待孩子小時(shí)候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會(huì)引來孩子的叛逆！家長(zhǎng)們及時(shí)的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對(duì)于孩子的事情上要主動(dòng)的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來就容易很多！