六盤水市六大軍事化叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽？叛逆心理對孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的，它會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格，使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等，叛逆心理的進一步發(fā)展，還可能向病態(tài)心理或犯罪心理轉(zhuǎn)化，孩子小時候的一些行為，導(dǎo)致了他們心里的不健康，致使孩子的自閉，對社會和世界的不相信，造成恐懼，懦弱，膽怯，嚴重可能引起自殺，年幼時的小型偷竊，違背良心的話和事，甚至是面對了不該面對的事，或者過早見識了悲慘死亡，都會影響孩子的一生。

機構(gòu)介紹：

勵心志學(xué)叛逆少年素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。叛逆特訓(xùn)學(xué)校至今已成功轉(zhuǎn)變有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、不尊重父母等不良行為習(xí)慣的青少年、學(xué)生達五千余人，受家庭、社會的高度評價。

讓孩子去叛逆封閉式學(xué)校的四大理由：

1、少年封閉式學(xué)校雖說是特殊教育學(xué)校，但和普通學(xué)校一樣承擔(dān)著教育祖國未來接班人的大任，在辦學(xué)、教育學(xué)方面都是通過政府審核許可才能辦學(xué)的。

2、擁有專業(yè)的老師隊伍。雖然教學(xué)方式不同于普通學(xué)校，并且以心理輔導(dǎo)為主，但是無論是什么學(xué)科的老師，包括軍事訓(xùn)練的教官，都擁有相關(guān)的資格證才行。比如文化課老師有教師資格證，心理輔導(dǎo)老師有心理咨詢師職業(yè)資格證等等。

3、到了青春期，很多叛逆的孩子，父母是管不住的，而去少年封閉式學(xué)校可以讓孩子免受外界不良品性的影響，遠離城市中心地帶，切斷一切不利于孩子成長的社會因素，讓孩子在學(xué)校里專心學(xué)習(xí)。

4、少年封閉式學(xué)校有老師24小時同吃同住。由于問題孩子在心理上多少有點問題，所以為了孩子的安全著想，避免孩子逃學(xué)或自我傷害，全封閉學(xué)校都會安排老師24小時陪同孩子吃住。

• 1.我們不打罵孩子，采用24小時家長遠程監(jiān)控，家長只需要在手機上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校：正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。
• 2.依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達不到預(yù)期，回基地再教育。
• 3.定期開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，架起溝通的橋梁;勞動體驗，鍛煉孩子自理自立能力，體驗父母的辛苦?；貧w家庭、回歸社會。
• 4.同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)生查漏補缺，不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)，為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量：擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)老師，他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。
• 5.孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進一對一心理疏導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，定制矯正方案;科學(xué)的教育方式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知。

青春期的孩子心理上都會有所成長，漸漸會有自己的想法和認識如果我們還是像對待孩子小時候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會引來孩子的叛逆！家長們及時的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對于孩子的事情上要主動的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來就容易很多！