隴南市封閉式青少年叛逆特訓學校
孩子在叛逆期的時候，有時候會出現以自我為中心、不聽勸、易怒等情況。很多家長朋友可能會覺得難以和這個時期的孩子溝通，但是如果放任孩子繼續(xù)叛逆，很有可能會造成更多嚴重的影響。那么，叛逆期的孩子應該怎么引導和管教呢?
一、正苗啟德
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、通過挑戰(zhàn)自我和發(fā)掘自身潛力，全封閉軍事化管理學校有助于激發(fā)學生的潛能；
- 2、叛逆孩子在學校的改造中，可以培養(yǎng)自主管理、自主決策的能力，有助于減輕家長的負擔；
- 3、學校的教育理念和方法符合孩子的成長規(guī)律，讓孩子在健康的環(huán)境中成長，避免不良習慣的養(yǎng)成；
二、知恩
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學員評價：
- 錢女士：孩子不聽話可以送到哪里管教？
- 袁先生：孩子在叛逆孩子管教學校中成長了很多，對未來充滿希望和信心。
- 賈女士：孩子開始懂得分享，不再自私和霸道。
三、至善
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生；
- 2、教學體系完善，可以讓學生得到全面而深入的指導；
- 3、教學資質完備，教學設施齊全，心理老師再行業(yè)里，經驗非常豐富；
四、志和
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學員評價：
- 雷先生：學校擁有一支優(yōu)秀的教師團隊，教學水平高，教育質量有保障。
- 鄭先生：孩子早戀如何引導教育？
- 夏女士：該方案融合了多種領域的知識和方法，具有科學性和系統性，能夠為青少年提供全方位的幫助。
五、020叛逆
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、能夠幫助學生調整心態(tài)，更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和困難；
- 2、擁有一支高效、專業(yè)的心理咨詢團隊，能夠為叛逆孩子提供及時的心理支持和輔導；
- 3、學校會定期給孩子普法，讓孩子通過法律保護自己，也懂得遵紀守法的重要性；
六、愛德思睿
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、封閉式軍事管理，集體生活與軍事拓展，擁有團隊精神，并肩作戰(zhàn)，合作共贏；
- 2、提高自信心：當叛逆孩子開始改正自己的行為時，他們將更容易獲得成功經驗，從而提高他們的自信心；
- 3、全托免陪：學校全年無休，全程一站式全托教學和生活管理，生活老師與學生同吃同??；
七、大正
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、特訓學?？梢詭椭鷮W生建立自信，學會自尊和尊重他人；
- 2、學校提倡自主學習，讓學生學會自我管理和自我約束，培養(yǎng)終身學習的習慣；
- 3、采取封閉訓練與家庭教育相結合，正確心理疏導與勵志訓導相結合；
八、國瑾
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、叛逆孩子管教學校能夠針對孩子的特定問題進行有效的解決；
- 2、拒絕打罵體罰，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)；
- 3、能幫助學生開發(fā)出自我引導的能力，增強他們的自主性和自我決策能力；
九、護航
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學員評價：
- 雷先生：學校的老師具有教育情懷和奉獻精神，能夠給予學生充分的關注和關懷。
- 蔣先生：學校的教育氛圍寬松*，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
- 趙女士：這所學校的校風非常嚴謹，對孩子的行為要求嚴格，但同時也非常注重孩子的心理健康，能夠在孩子和教師之間建立良好的關系。
十、杰龍
機構地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機構優(yōu)勢：
- 1、加強紀律意識：通過改正叛逆行為，孩子們可以更好地遵守學校紀律，這將幫助他們更好地融入學校生活；
- 2、學校營造的友好、開放的氛圍，有利于學生的心理健康和個性發(fā)展；
- 3、學校能引導青少年正確認識自己的問題并積極改正；
孩子思想偏激怎么辦
第一，教導孩子多和別人交流思想，減少對別人的懷疑。偏執(zhí)的人往往用消極的心理來判斷別人的行為。懷疑的根源是對他人和事物的理解不全面和不正確。如果你缺乏與他人的溝通，這種懷疑就會進一步擴大。因此，我們應該與父母和同學交談，建立一條熱線，與他們交流思想和感情，經常了解他人的心理狀態(tài)，了解他人的快樂和痛苦，使與他人的差距逐漸減少。
第二，教導孩子心胸開闊，理解他人。偏執(zhí)的人往往對現實非常不滿，經常被不安全的痛苦所支配。為了發(fā)泄他們的不滿，他們總是責怪別人，覺得別人一無是處。因此，有這種個性傾向的人應該主動幫助有困難的學生和朋友，這樣他們就會體驗到幫助他人的幸福，培養(yǎng)他們對他人和周圍世界的寬容。
四種矯正方法可以幫助你改變孩子的偏執(zhí)性格。
第三，教導孩子學會控制自己的情緒，防止過度興奮。人在生活中總會遇到不愉快的事情，看到不順眼的人，遇到挫折就不能箭拔，甚至遷怒別人。否則，你的朋友會越來越少，最終你的心情會越來越差。因此，平時一定要有意識地鍛煉自己的控制能力。如果你覺得自己的情緒要爆發(fā)，可以做深呼吸運動，在心里默念一、二、三……當情緒的激情過去時，你的情緒會逐漸平靜下來，你可以進一步感受到自我控制的喜悅。
第四，教導孩子克服自我中心。偏執(zhí)的人有的妄自尊，有的人內心不自信，卻用獨斷專行來掩飾自己的真實感受，但主要特點是以自我為中心，鄙視他人和群體。要克服這一點，必須投入到集體活動中，使自己的行動逐漸與他人協調。否則，孤家寡人在世界上橫沖直撞，難免會跌入失敗的深淵。
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