男孩叛逆管教學(xué)校地址,創(chuàng)德教育,成人焦慮是由于生活壓力的增加,是他們在擔(dān)心自己的生活狀態(tài)。但,有些孩子還存在焦慮心理,原因何在? 叛逆期是形成自我的大好機會,一方...

青少年勵志學(xué)校認(rèn)為沉迷于游戲的孩子，家長一定明白，除了游戲的誘惑力外，這類孩子有兩個顯著特點:一是玩性大，自控能力差；二是注意力比較專一。教育孩子可以這樣做:
1) 當(dāng)講的道理還是要講。以平等交流的方式要讓孩子認(rèn)識清楚:玩游戲誘惑力大、刺激，但只是一種消譴方式，以后不能當(dāng)工作，現(xiàn)在不能當(dāng)飯吃，在圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，消譴式玩一玩，要自我控制，適可而止。

2) 轉(zhuǎn)移孩子注意力，向新的愛好方面引導(dǎo)。觀察孩子還有沒有愛好潛能，例如看書、音樂、書法、繪畫等；或者鼓勵孩子多去戶外體育鍛煉、放風(fēng)箏、和伙伴玩游戲等。如果家長不好找到點，我還有一個建議你不妨也可一試。你可以向孩子提出一個兩選一的要求:要么不玩，要玩就要有收獲。每玩一次游戲，事后要把游戲名稱、過程、結(jié)果以及心得體會寫成日記。孩子答應(yīng)了，一定會有新收獲。

3) 減少減小游戲環(huán)境。玩游戲無非三種途徑兩個場所:電腦、手機、游戲機；家中和外面。孩子小的時侯，家里的電腦和手機是可控的，那就只剩下了游戲機和處面的游戲機了,如果家長和孩子既有時間協(xié)議、又堅持讓孩子寫體會，你覺得會怎么樣？
4) 當(dāng)然家長也要以身作則，不要、應(yīng)該也不會讓自己沉迷于游戲，特別是在孩子面前。
我相信，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象一定會扭轉(zhuǎn)。
青少年勵志學(xué)校