進入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

1、學(xué)大教育-個性化輔導(dǎo)（口碑俱佳/師資強大全國連鎖）

2、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補習(xí)

4、大智教育-弱科補強

5、學(xué)好樂教育-一對一輔導(dǎo)

6、美博教育-個性化輔導(dǎo)

7、京太教育-高中補習(xí)學(xué)校

8、名師薈教育-專注高中文化課補習(xí)

9、金博教育-高中全科托管

10、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標：授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：找問題對癥下藥。個性化測評系統(tǒng)，對學(xué)生進行-測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，精準制定輔導(dǎo)方案。
• 3.學(xué)大教育--教育特色：為了助力廣大學(xué)員學(xué)習(xí)，其提供了一對一教學(xué)課程，并且全新升級了線上+線下“雙螺旋”融合定制模式，針對性教學(xué)，更加專業(yè)化。
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：始終堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，尊重學(xué)生個體差異，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標。
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦：借助體系化、系統(tǒng)化、智能化科技力量對學(xué)生進行因材施教，這樣有利于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，從而促進學(xué)習(xí)能力提升。

1.擁有完善的教學(xué)體系，優(yōu)秀的師資力量，和學(xué)生一起成長的過程中，收獲滿滿進步。秉承讓學(xué)生“少一點彎路，快一點進步”的辦學(xué)特點，不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛，不懈追求、探索更新、更科學(xué)、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和途徑，教學(xué)成果得到家長的肯定和認可，為學(xué)生提供了真正高附加值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

2.學(xué)大的各位教師，對如何引導(dǎo)學(xué)生性格健康成長和做好考試前的各項準備，有著自己獨到的見解，始終信奉“既為師，亦為友”的教學(xué)理念，以教師和朋友的雙重身份言傳身教，根據(jù)藝考學(xué)生的文化課的問題，特聘專業(yè)藝考講師，內(nèi)部總結(jié)的教學(xué)方式采用內(nèi)部精心編制的教材，名師點題。直擊高考藝考試題。高效的做題方法，全面培養(yǎng)學(xué)員的考試能力。模擬仿真試題，讓學(xué)員及時的接收到考試狀態(tài)。短期時間內(nèi)實現(xiàn)自己文化課知識的有效提分，踏入國內(nèi)知名院校的大門！

學(xué)習(xí)這件事，誰也代替不了孩子。若是孩子心里面很抗拒，家長就是硬把孩子送去輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)效果也會微乎其微。所以，在為孩子選輔導(dǎo)班的時候，要聽聽孩子是怎么想的，跟孩子好好溝通溝通。若是孩子愿意去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，那才真正對孩子有幫助。

不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。