提高孩子的專注力，很多家長(zhǎng)都會(huì)被孩子學(xué)習(xí)時(shí)間走神的問題困擾，其實(shí)這個(gè)階段在很大程度上來自于我們的教育方式，競(jìng)思教育-注意兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，提高孩子的專注力，讓孩子能認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí)，不會(huì)錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

【企業(yè)簡(jiǎn)介】

1.國(guó)內(nèi)致力于國(guó)內(nèi)教育生態(tài)系統(tǒng)搭建的教育集團(tuán)，立足中國(guó)、放眼國(guó)際，家庭、社會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)多維一體共同打造針對(duì)中國(guó)青少年的教育生態(tài)系統(tǒng)。

2.國(guó)際的腦科學(xué)、心理學(xué)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同組成的科研研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

3.認(rèn)可、扶持的科學(xué)技術(shù)專利課程，F(xiàn)DAz證書、SGS證書等24項(xiàng)受保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專利課程、“應(yīng)用生理和生物學(xué)反饋”榮譽(yù)會(huì)員。

4.國(guó)際認(rèn)證、科學(xué)系統(tǒng)的課程體系，結(jié)合5-16歲青少年大腦發(fā)展、心理發(fā)展研發(fā)的階段課程，家庭聯(lián)動(dòng)，更科學(xué)更系統(tǒng)。

5.專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富、的教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)擁有150多位認(rèn)知力老師，100余位全國(guó)心理學(xué)和心理咨詢師，200多位家庭教育。

6.放心科學(xué)測(cè)評(píng)，診斷學(xué)習(xí)力，國(guó)際通用的CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單，評(píng)測(cè)，制定孩子成長(zhǎng)計(jì)劃和家庭成長(zhǎng)計(jì)劃。

7.創(chuàng)新教學(xué)方式，重點(diǎn)科研成果，持平教學(xué)模式，AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)方式，訓(xùn)練成功率高達(dá)95.6%。

作為家長(zhǎng)，你是不是還在用“努力”來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，但是卻忽略了“效率”，沒有學(xué)習(xí)效率，孩子再努力也是徒勞。決定孩子學(xué)習(xí)效率的是孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注力。專注力又稱注意力，是孩子專注于一件事情或者一個(gè)活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)，影響專注力的因素有很多。專注力不足也是很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因之一。

1.金博智慧注意力訓(xùn)練中心

2.競(jìng)思教育-兒童潛能開發(fā)中心

3.博沃思兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)（大品牌/師資比較好）

4.金色雨林兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

5.東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心

6.優(yōu)佳加智能教育

7.天寶樂專注力培訓(xùn)學(xué)校

8.啟樂園兒童潛能開發(fā)中心

9.康語兒童教育

10.思邁樂青少年素質(zhì)教育

以上排名不分先后，沒有最好的機(jī)構(gòu)，只有最適合自己的，選擇正規(guī)的專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之前一定要先了解清楚課程大綱以及上課形式。如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€服老師。

如何培養(yǎng)孩子的注意力:

很多小孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大部分原因都是因?yàn)榉椒ㄌ珶o聊了，小孩子根本就不知道為什么要學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就一定要想盡一切辦法讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣起來，這樣孩子才會(huì)將自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上，大家都知道，無論是成年人還是小孩子，只要是碰到自己感興趣的事情，不需要刻意的努力也可以將注意力集中在這件事情上。每當(dāng)孩子在專注的干某一件事情時(shí)，只要這件事情不具有危險(xiǎn)性，那么就盡可能的不要去打擾。比如說孩子在玩積木，或者是玩泥巴時(shí)，這些活動(dòng)雖然說看起來沒有任何營(yíng)養(yǎng)，但是卻能夠幫助孩子大腦的發(fā)育，千萬不要用成年人的思想去衡量孩子們的世界，因?yàn)橹型敬驍嗪⒆?，?*導(dǎo)致孩子注意力渙散。