1.弘揚教育:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。
2.德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀。
3.心種子教育:專業(yè)針對問題少年,是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
4.志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校,辦學十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的一致好評。
5.思諾行教育:專業(yè)針對問題少年,是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
6.慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,深受學生家長及社會的一致好評。
7.啟思教育:是由華中師范大學素質(zhì)教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦,堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
8.臨湘青少年素質(zhì)學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。
9.華力教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年,進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。
10.玉蘭教育:對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事,是口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團堅持“以人為本,責任育人”的辦學宗旨,家長稱贊效果顯著,辦學多年來,在社會各界和政府的大力支持下,先后引導六千多名青少年回歸正常的成長軌道,幫助近兩千名家長以微投高收,獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈政府部門及家長的錦旗208面,各類榮譽獎牌68塊。新華網(wǎng)、紅網(wǎng)、中國教育在線網(wǎng)、中國安全教育網(wǎng)、中國心理教育網(wǎng)等國內(nèi)外幾十家媒體深度報道了賢德的教育理念和優(yōu)異成績。專家治學,分類教育,行業(yè)龍頭。
勵志青少年教育集團嚴守“身正為師,德高為范”的職業(yè)道德,以“*利益至上,人民利益至上”的大愛情懷,以”拯救一個孩子,挽救一個家庭,和諧整個社會”的教育理念。
勵志青少年教育集團專業(yè)為您解憂,用愛心幫助孩子,勵志青少年教育集團專家治校,專業(yè)蛻變,真正做到不打罵學生!6千成功案例辦學成熟經(jīng)驗,資深教育專家“因人而異,因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴,專家治校放心的青少年教育集團,勵志青少年教育集團鄭重承諾:我們一旦接受您的孩子,我們會竭盡全力轉(zhuǎn)化您的孩子。我們秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念,始終堅持不放棄一個孩子的信念,為每個孩子更好的未來不懈奮斗。
一、和孩子共同學習,有的孩子厭學與家長不太喜歡學習培訓相關(guān),例如家長一直打牌、逛歌廳等,這種家長應(yīng)當變化自身的思想意識,用心學點物品,要了解,你的一言一行都是會危害孩子。家長最好是能與孩子分配一同的學習時間,而且配有互相制約查驗的對策,那樣可大大的激發(fā)孩子的培訓主動性。
二、用溫柔的口吻強調(diào)孩子的存在的不足。家長在強調(diào)孩子存在的不足或是小問題時,應(yīng)盡可能用溫柔的語調(diào),使孩子心情愉快善于接納你的提議,那樣能夠讓孩子能夠更好地學習與生活。
三、認可文化教育上的出錯。家長的工作態(tài)度是孩子變化的主要要素,假如孩子逃學是因為家長文化教育上面有出錯而導致的,例如文化教育心態(tài)、方式生澀等,家長應(yīng)在自我反思的根基上多跟孩子溝通交流,反省自身的缺點,聽一聽孩子內(nèi)心是怎么想的,跟孩子一起下定決心,一點一點趕上去。
在日常生活中,有很多家長往往只在乎自己的感受,而忽略了孩子的感受。并且,這些父母往往打著愛的名義,用父母的權(quán)威,希望孩子能夠言聽計從。一旦孩子有自己的想法,或者是堅持自己的固執(zhí)時,家長就會覺得自己作為父母的尊嚴受到了侵犯,對孩子吼吼大叫。作為父母的,最好不要這樣,當孩子耍性子不聽話的時候,家長可以嘗試著說:“你現(xiàn)在是不是有點生氣?”“你現(xiàn)在是不是有些不滿?”用自己的話說出孩子的心情。因為孩子,尤其是那些年齡小的孩子,還不懂得正確表達、發(fā)泄自己的情緒,當他們心情不滿的時候,就會耍小性子、鬧別扭。如果家長把孩子的心情說出來的話,孩子就會感到被理解、被關(guān)心,自然就會乖不少,也會聽父母接下來所說的話。
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