面對(duì)叛逆期青少年，很多家長采取打罵孩子得到方法，這是一種錯(cuò)誤且十分低級(jí)的教育方法，久而久之，孩子心理問題越加嚴(yán)重，而且父母想管也不管了了，甚至仇視父母，青少年叛逆期封閉管教學(xué)校哪家好？小編為大家推薦一家正規(guī)的青少年叛逆期封閉管教學(xué)校-正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校。

1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校

2.水沫榕泉叛逆管教學(xué)校

3.湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校

4.萃華叛逆學(xué)校

5.志和叛逆學(xué)校

6.明軒叛逆學(xué)校

7.至善叛逆學(xué)校

8.勵(lì)志叛逆學(xué)校

9.重生素質(zhì)教育學(xué)校

10.龍劍叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

正苗啟德逆青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校堅(jiān)持以人為本、素質(zhì)教育、德育、育人的家庭教育核心，堅(jiān)持“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育相銜接”的家庭教育原則，“關(guān)心兩代孩子和父母的生活成長，關(guān)心父母和孩子的互動(dòng)學(xué)習(xí)和教育”；它以青少年發(fā)展教育為目標(biāo)，基于青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)實(shí)施特殊教育，是一所值得信賴的青少年教育學(xué)校，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)做人，尊重每一個(gè)孩子，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，教會(huì)孩子展示愛、真誠和自信。

該學(xué)校叛逆孩子封閉式管理優(yōu)勢

1、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，從生活點(diǎn)滴，督促孩子蛻變；

2、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全；

3、同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)；

4、專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案，定期開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長如何與孩子溝通，助力孩子蛻變；

5、有數(shù)百名心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國數(shù)以萬計(jì)的家庭孩子；

6、簽合同保障效果，教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長監(jiān)督，助力孩子轉(zhuǎn)變。

7、全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及責(zé)任感。

孩子不聽話的主要原因是什么

1、家庭環(huán)境因素，在小孩生長環(huán)境中，若長輩溺愛可導(dǎo)致小孩有較強(qiáng)的自我意識(shí)，會(huì)出現(xiàn)為所欲為、不聽話的行為。若經(jīng)常忽略小孩的感受，自覺不被重視，也可能出現(xiàn)叛逆心理，導(dǎo)致不聽話、無法溝通的表現(xiàn)。應(yīng)及時(shí)調(diào)整，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，多與小孩溝通。

2、心理因素，隨著年齡增長，小孩的自我意識(shí)逐漸發(fā)展，運(yùn)動(dòng)能力成熟，如長期好奇心得不到滿足，易在家長影響下出現(xiàn)心理逆向發(fā)展的情況。如不聽話、與家長對(duì)著干等情況，從而得到心理滿足感，可與心理導(dǎo)師溝通，多與小孩溝通、交流。

3、每一個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，哪怕是孩子，他也有自己的想法，當(dāng)他們有了自己的想法，選擇的時(shí)候，他興高采烈的去告訴自己的父母，結(jié)果得到的答案卻是父母的反對(duì)，卻是父母的指責(zé)，久而久之，孩子也就會(huì)變得自閉，變得內(nèi)向，不愿意再去和父母主動(dòng)溝通了。

4、有些父母說話抓不住重點(diǎn)，絮絮叨叨，還夾雜著許多抱怨、責(zé)備的話；還有的家長說話毫無邏輯，幾件事翻來覆去地說。這樣做，孩子完全搞不清楚父母究竟想要說什么，希望自己做什么，結(jié)果家長喋喋不休說得痛快，孩子卻昏昏欲睡，不知所云。因此，父母在跟孩子提要求時(shí)，盡量使語言簡單明了。每次只說兩三件事，并讓孩子重復(fù)自己說過的話，同時(shí)督促他去做。

以上是關(guān)于叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。有些孩子沉浸電子游戲，其實(shí)也有家長的“功績”。有的家長由于本人忙，就讓手機(jī)幫助“哄”孩子，一朝一夕，孩子自然被電子游戲吸引了。其實(shí)，爸爸媽媽在百忙之中，一定要抽出時(shí)間，帶著孩子去戶外活動(dòng)活動(dòng)。這樣既增進(jìn)了親子關(guān)系，又增加了孩子玩游戲的時(shí)間。