1.新東方
2.致學教育
3.論思教育
4.京譽教育
5.中科教育
6.名師薈教育
7.學大教育
8.金博教育
9.卓越教育
10.星火教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務、信息化服務等在內的豐富業(yè)務模式。
學大教育以“教育是一項良心工程”為理念,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“個性化教學”為特色,致力于中小學“1對1”個性化課外輔導,在社會各界有著良好的口碑,并獲得有教育機構和媒體辦法的多項榮譽,多年來,憑借著一流的師資隊伍,先進的教育輔導體系,獨特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長和學生的認同。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學習課程:前全階段在學大全日制脫產(chǎn)學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排,根據(jù)學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
刷題過程當中,要用快思維。做題就是時間的賽跑,刷題的速度要快,正好應了“天下武功,唯快不破”。怎么做到這一點呢?刷題的過程中,就是題目的解答過程可以不用寫下來,但一定要經(jīng)過我們的思維,可以用說的方式說出解答過程。如果覺得自己思路順暢,邏輯清晰,基本上這道題目就會解答了。這種方式就是過口、過思維,說完以后覺得不錯,是可以在題目后面畫勾,表示已掌握。
用這種方式需要大量的題目,尤其是需要大量專項的題目。我們開始整理了知識體系,然后就需要大量與之對應的練習題目,整理出來后就可以刷題。這些題目從哪里來呢?可以從各種各樣的輔導書、歷年的真題當中來,也可以從一些專項的知識訓練題目中來。拿到題目后,大腦就要動起來,嘴巴也要動起來,快速的把題目的解題思路,相關知識點回想出來,迅速解決問題。
要懂得見縫插針利用空余時間。比如早上可以在腦子里快速過一遍昨晚的復習內容;每天中午、下午放學時段有心的同學完全可以利用這十幾分鐘的時間,留下來再做一篇英語(課程)閱讀、背一首古詩詞,把比較零散的時間利用起來。越臨近高考越要注意進行適當?shù)倪\動,打羽毛球、散步、跑步,每天堅持半小時至1小時的運動,勞逸結合不僅能排解考前的壓力,更能幫助自己恢復精力、健康迎考。
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