:在高三階段,往往耗費大量時間卻見不到效果。很多學生要求家長報高三輔導機構。對于復習效率低,自控能力差的同學,復習無規(guī)劃,不能形成系統(tǒng)的知識體系的同學來說,高三輔導機構無疑是好的選擇。專業(yè)老師輔導,老師更能了解孩子的知識難點,助力考入理想大學,本地哪家高三輔導機構不錯呢?來看看小編整理的當?shù)乜诒玫母咧醒a習機構的相關介紹;僅供參考;
1.學大教育(輔導機構比較厲害)
2.金博教育(學員認可度高)
3.博眾未來教育(比較受歡迎)
4.京譽教育(學員認可度高)
5.龍文教育
6.學好樂教育
7.戴氏教育
8.精勤教育
9.京太教育
10.秦學教育
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1.“學大教育”專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機構。
2.“人之蘊蓄,由學而大”,“學大教育”秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
3.作為輔導教育的倡者,我們致力于幫助學生提高他們的學習成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)好的學習習慣,樹立自信心。
4.學大教育已經(jīng)制定和實施了1個以結果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好輔導方案,同時匹配的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導。
5.學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。學大主要以中學輔導班、高中輔導機構為特色,培養(yǎng)出色的學生。
高中預科、高中個性化課程
一.課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術,利用線上線下相結合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。
二.適用學員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員
復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結的學員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學
三.教學體系:
1.測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。
2.評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。
3.講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。
4.練:隨堂練保證教學質量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。
5.考:階段測試及時掌握學員的學習情況。
四.授課內容:
1.數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
1.英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
五.課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
5個訣竅:數(shù)學考試試卷總是做不完?
數(shù)學考試以題多、計算復雜著稱。通常綜合性的數(shù)學考試中,一張數(shù)學試卷會包含幾十個知識點。更要命的是,有些題目不止考察一個知識點,而是多個知識點融合在一起,解答的難度就大大增加了。此外,時間一緊就不免會緊張,而緊張就容易計算錯誤,這也是歷年數(shù)學丟分的主要原因之一。今天就來談談幾個節(jié)約數(shù)學考試時間的小技巧。
一、善于利用草稿
數(shù)學考試肯定會發(fā)草稿紙,通常都是一人兩張,不夠也可以再找監(jiān)考老師要。那么考試過程中一定要充分利用好草稿紙。不要像鬼畫符一樣用草稿紙,尤其是東一塊西一塊地打草稿,這樣不僅看起來一團亂麻,打完草稿自己回頭也不知道在寫什么。想要充分利用草稿,可以將草稿按題目順序打好,隨著題目順序橫著或者豎著以此打過去,并且題與題的草稿留好空隙,不要擠在一塊。這樣打出來的草稿就會清晰明了,過程和答案都一目了然。這當然不是為好看,而是這樣的草稿有利于后期的迅速檢查以及遇到計算過程復雜時對前步驟的回溯,就可以避免算著算著不知道自己算到哪里的尷尬場景。
二、同步運算與檢查
基本上每一個數(shù)學老師考前都會三令五申,叮囑學生要檢查??涩F(xiàn)實通常是學生連試卷都做不完,談何從頭檢查一遍。但是的確,每年在數(shù)學計算錯誤或者看錯題這種小錯誤翻跟頭的人也是比比皆是。在這里,我們可以做到的是,一邊做題一邊檢查。請注意,這里的關鍵是,一定要大腦清醒。當你做一道題時,無論是選擇題填空題計算題,得出答案時不要立馬填到答卷上去,用幾分鐘時間理一遍你的運算過程(也就是草稿紙上),權當檢查一遍。運算過程中也是要步步謹慎,每一步都要仔細審過,按照運算邏輯一遍算一遍回溯檢查。當你做完一道題回頭看一眼發(fā)現(xiàn)計算失誤了,就會感到十分慶幸了。
三、切忌死磕難題
一般一張數(shù)學卷子中難度都是隨題數(shù)遞增的。往往選擇題與填空題的倒數(shù)兩題相對難度較高,大題的難度也是越往后越難。當然,也不排除存在做簡單題時腦袋一抽就想不起來了,實話說考場上這也很正常。那么在遇到這種情況時千萬不要死磕到底,不僅浪費時間而且會讓心情越來越郁悶,考試狀態(tài)越來越差。首先看到這道題,先在心里預估該使用什么方法,然后迅速權衡題目的難度。如果題目簡單,可是你卻大腦空白,就趕緊往下做,先別去想,做多幾道題再回頭看說不定就想起來了。如果做一道難題超過十分鐘做不出來,也是趕緊往下做,最后有時間再回頭計算。
四、大題先寫思路
大題是需要把解題步驟寫在答題卷上的,因此一旦寫完后發(fā)現(xiàn)出錯了,重新?lián)Q答題卷既浪費時間又加大心理壓力。也通常有因為答題卷字跡太差太亂,涂涂改改太多導致卷面分丟失的情況發(fā)生。因此在答大題的時候,千萬不要急哄哄地就開始在答題卷上揮揮灑灑,先在草稿紙上簡單地寫下解題的思路過程,再根據(jù)思路過程在答題卷上寫下具體解題流程,可以避免出現(xiàn)思路錯亂,寫著寫著歪樓出錯的現(xiàn)象。在書寫時,要注意字跡工整,不要求多好看,至少要清楚整齊。
五、衡量大題難度
做大題是有技巧的,通常而言,難度系數(shù)比較低的大題,老師判卷會更加注重細節(jié),更加注重書寫過程的不完整;而難度系數(shù)較大的大題,判卷人則不會太苛責于細節(jié),而是更加注重計算結果。因為難度系數(shù)大的試卷學生得分更難,那么這時為了確保整體分數(shù)的可視性,判卷人會適當酌情一些。當然,不管試卷難度怎么樣,基本的邏輯解題過程都是必須的,該有的還是都得有,基本踩分點都是必要的。
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漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但緊要處僅有幾步。對于高考黨來說,高考很有可能是改變未來道路和方向的一個選擇。既然選擇了高考沖刺,就請為了那一個目標去努力,風雨兼程,學大教育始終陪伴大家。如果想要了解更多關于學大教育學校的信息,可以撥打屏幕下方的熱線電話。我們有專業(yè)的老師為你解答。歡迎咨詢,隨時在線!
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