學生從高二進入高三，馬上進入緊張的備考狀態(tài)，是會有一個短暫的迷茫期的。他們不太清楚高三是什么樣的節(jié)奏，該怎么去復習。在這段時間，學大教育會針對這個問題給學生制定相應的規(guī)劃，通過集訓，讓他形成習慣，并把這個好習慣帶到高三。

特色課程詳情

本課程是專為高三考生開設，只在利用時間夯實基礎，解決各個學科的難點問題。小班教學，短期集訓，高考重難點精講精練。在教學過程中注重因材施教，尊重每位學生的差異性，從而進行針對性的輔導，為一輪二輪復習打好基礎。

1.適合對象：想利用課外時間提升成績的學員

2.教學師資：學大教育高考輔導經(jīng)驗豐富的老師

3.教學目的：短期集訓考點精講精練，為一二輪復習打好基礎

4.教學方法：針對一輪復習中的考點、重點、難點，精心提煉，以專題的形式，精講精練。

開設班次：高三基礎班。

5.授課內(nèi)容：

6.輔導學科是語文、數(shù)學、英語、物理、化學。四個階段是第1學期期末、一?？记啊⒍？记?、二?？己?，都設置了課時。

7.具體教學內(nèi)容，是以復習考試知識和進行模擬測試，分析試卷為主，同時結合學法指導、解題技能技巧點撥、應試能力訓練等內(nèi)容，結合歷年高考重點考查知識范圍和熱點考點設計和制定的。

分層教學

班主任、生活老師、高考心理協(xié)同管理保駕助力。

1.學大教育：--最終目標：根據(jù)不同成績的學生開設不同類型提分制的小班，增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學習質量。

2.學大教育：--教育特色：根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務。

3.學大教育：--教育優(yōu)勢：根據(jù)教學組織形式的不同，個性化教學對學生全面發(fā)展的要求，個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣綜合能力提升。

大家還是不知道如何選擇輔導機構的可以在線咨詢小編，輔導機構千千萬，選對機構成功一半！輔導機構的選擇對于考生來說還是非常重要的，一定要了解清楚再做決定。祝大家成功上岸。