孩子玩手機通宵成了一種普遍現(xiàn)象,但有些孩子卻被這種不良習慣帶壞,影響身心健康。家長們束手無策,但封閉式軍事化學校的出現(xiàn),或許能幫助孩子成功蛻變。
1、江蘇宿遷德康青少年叛逆教育學校(廣受好評)
2、江蘇宿遷知恩特訓學校(效果好)
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江蘇宿遷德康戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢
1、學校有專車提供上門接送孩子,到學校的服務,解決家長的后顧之憂。
2、勞動體驗,通過自然體驗釋放自己,讓孩子體會付出后獲得的喜悅。
3、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩。
4、十余年專注育人,塑造靈魂,讓孩子脫胎換骨,完美的蛻變。
5、孩子入校后,免費為父母提供家庭教育咨詢,并指導落地方案。
1、知道孩子青春期發(fā)育特點
初中生正處于青春期這一特殊階段,正處于生理發(fā)育高峰期,心理發(fā)展充滿著矛盾性:心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾,心理斷乳與精神依賴之間的矛盾,心理閉鎖性與開放性的矛盾以及成就感與挫折感交替,這些都會造成他們的困惑。他們要求在精神生活方面擺脫成人特別是父母的羈絆,而擁有自己*自主的決定權,而在事實上和實際生活中,他們依然希望得到成人在精神上的理解,支持與保護。他們認為成人不理解他們,對成人產生不滿和不信任,對父母的依賴性減少,而反抗情緒卻增加了。這一特殊階段的情緒變化,導致他們會出現(xiàn)自卑、自傲、封閉、嫉妒、逆反的心理反應,在與人相處中產生各種不適甚至摩擦。
2、尊重個性發(fā)展”的教學理念
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態(tài)度,用指責或命令式的語氣來對待孩子,這常常讓孩子難以接受。希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當成人一樣給予尊重。
3、遵循“先情緒、后成績”的關注順序
最重要的是,多從孩子的角度看待問題,成為孩子情緒的容器,允許孩子的情緒表達出來,搞清楚孩子情緒背后的想法和需求。
封閉式學校實行全封閉式、半軍事化管理,倡導“明德強能、知行合一”的教育理念,選拔教官專門從事學生管理工作,從校園安全、學生精神風貌、生活服務等方面入手,做到有力。
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