衢州初中叛逆逃學(xué)孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)：專門青少年叛逆特訓(xùn)
時(shí)間：2024-11-20 11:09:55
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衢州初中叛逆逃學(xué)孩子教育學(xué)校
對于孩子的教育，家長都知道潛移默化地引導(dǎo)孩子，非常重要，但是當(dāng)叛逆的孩子拒絕溝通，網(wǎng)癮嚴(yán)重，厭學(xué)輟學(xué)，稍不如意就對抗家長，拿離家出走，混社會(huì)相威脅時(shí)，家長不妨送孩子到正規(guī)的叛逆少年封閉式改造學(xué)校幫助孩子，針對性解決孩子叛逆問題。
1、博思特教育
2、圣賢教育
3、護(hù)航教育學(xué)校
4、勵(lì)萱教育
5、知恩特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選，可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對一解答。
衢州青少年叛逆青少年軍事特訓(xùn)營-正規(guī)叛逆教育學(xué)校
博思特教育
機(jī)構(gòu)地址：衢州
開班形式：滾動(dòng)式開班
博思特教育是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)，采取“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。在不打罵、不說教的前提下，運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。
學(xué)員評價(jià)：
- 盧先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實(shí)踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們，替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
- 邵先生：送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校，配備專業(yè)的師資，實(shí)行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 劉女士：通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
圣賢教育
機(jī)構(gòu)地址：衢州
開班形式：滾動(dòng)式開班
圣賢教育專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法，遠(yuǎn)程一對一的針對每個(gè)青少年獨(dú)特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計(jì)劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會(huì)錯(cuò)過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來。
學(xué)員評價(jià)：
- 侯先生：報(bào)名了，總的來說還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
- 龐女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不用家長操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多，遇事會(huì)和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會(huì)家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 閻女士：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
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護(hù)航教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址：衢州
開班形式：滾動(dòng)式開班
護(hù)航教育學(xué)校專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例經(jīng)驗(yàn)，該基地?fù)碛袑I(yè)的軍事訓(xùn)練師、心理醫(yī)學(xué)、心理矯正、音樂、美術(shù)康復(fù)、認(rèn)知教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等專家人才，為有效地教育叛逆網(wǎng)癮孩子提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障，自成立以來幫助數(shù)千名叛逆孩子重返校園。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：采取全新教學(xué)理念，一對一心理輔導(dǎo)，感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。讓問題孩子迷途知返，懸崖勒馬，懂得感恩。家長可以多和孩子進(jìn)行交流，話題也不要僅限于學(xué)習(xí)，可以聊些其它的，讓孩子說出自己的想法，鼓勵(lì)他，支持他。
學(xué)員評價(jià)：
- 孔女士：經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強(qiáng)，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時(shí)能考慮事情的后果了，自控力增強(qiáng)，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強(qiáng)。
- 鄒女士：經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績也提高了。
- 何女士：在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校，和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。
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勵(lì)萱教育
機(jī)構(gòu)地址：衢州
開班形式：滾動(dòng)式開班
勵(lì)萱教育在傳授知識的同時(shí)，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)員，只有不會(huì)教的教官，我們會(huì)努力使每個(gè)孩子都有一個(gè)理想的未來和幸福美好的人生。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：主要研究和實(shí)施方向——青少年精神成長訓(xùn)練營：主要針對學(xué)習(xí)壓力大、無法堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過度消費(fèi)、家庭冷漠的青少年學(xué)生，康復(fù)期間沒有目標(biāo)和其他問題以及心理障礙。
學(xué)員評價(jià)：
- 尹女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標(biāo)，開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部;從母子關(guān)系來看，孩子認(rèn)識到了自己以往的錯(cuò)誤，體會(huì)到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
- 汪女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個(gè)人！我真心感到特別高興！
- 鄭女士：經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。可以正常的生活。
知恩特訓(xùn)學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址：衢州
開班形式：滾動(dòng)式開班
知恩特訓(xùn)學(xué)校叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：建立學(xué)生成長檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。
學(xué)員評價(jià)：
- 139*****312：經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個(gè)月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 171*****381：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實(shí)證明，這個(gè)想法是不對的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個(gè)孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會(huì)帶來好的改變。
- 134*****467：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
叛逆期的孩子，的確很麻煩，但如果能找到合適的方法，我們就能更好的解決他們的問題。撫養(yǎng)子女不易，與子女一同長大，在育兒路上我們也要持續(xù)成長，育人以育人，讓自己變得更好，讓自己的子女更幸福。
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