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福建省莆田市五大實力強的青春期叛逆管教學校一覽盤點

機構:專門青少年叛逆特訓 時間:2024-11-20 10:12:46 點擊:66

福建省莆田市五大實力強的青春期叛逆管教學校一覽盤點

家有叛逆孩子,學校教不了,家長管不了,隨著社會發(fā)展,青少年叛逆已經成了一個社會問題,有的孩子小小年紀就走上了違法犯罪的道路,為了避免悲劇發(fā)生,有些家長開始求助于問題孩子學校,在當地針對小孩子叛逆的學校在哪里?小編在這里整理了以下內容。希望可以幫助到有需要的家長!

1、旭陽青少年特訓教育學校

2、興華教育

3、李鋒教育

4、至善教育

5、愛德思睿青少年特訓教育

以上排名不分前后,叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問題,他們厭學,網癮問題嚴重,不與父母溝通,偏激暴躁,喜愛攀比,等諸多不良習慣,很多家長想要幫助孩子改變現(xiàn)狀,卻因為時間原因,束手無策。如果孩子叛逆嚴重,家長可以考慮,青少年特訓學校,針對性的幫孩子糾正不良習慣。

福建省莆田市孩子沉迷網絡游戲叛逆暴躁吼父母教育學校

旭陽青少年特訓教育學校

機構地址:福建省莆田市

開班形式:滾動式開班

旭陽青少年特訓教育學校專門針對“問題”青少年進行轉化教育的專業(yè)學校。接收年滿10周歲的,有叛逆、逃學厭學、早戀、不尊重父母等不良行為習慣青少年,主要為行為思想矯正教育,分校區(qū)主要為九年義務教育,從而可以避免新生老生混合教學。辦學以來受家庭、社會的高度評價。
機構優(yōu)勢:勞動體驗課程:外出參加義務勞動及實踐基地勞作,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,讓孩子懂得父母的艱辛,懂得美好生活來之不易,學會感恩父母和他人。

學員評價:

  • 馮先生:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 吳女士: 經過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網絡的依賴,真正地戒除了網癮,學習成績也上去了,跟父母的關系也融洽了。
  • 安先生:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

興華教育

機構地址:福建省莆田市

開班形式:滾動式開班

興華教育學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
機構優(yōu)勢:學校配有專職的心理輔導教師團隊,高素質的軍事教官,法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實行全封閉式軍事化管理。

學員評價:

  • 杜女士:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 郝先生:過半年時間的轉變,兒子已經對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。
  • 陳女士:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!

李鋒教育

機構地址:福建省莆田市

開班形式:滾動式開班

李鋒教育是一家具有15年經驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、等沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。
機構優(yōu)勢:校內設有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團體活動室、運動操場、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動種植養(yǎng)殖體驗區(qū),拓展訓練區(qū)等。

學員評價:

  • 雷女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 游先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。
  • 杜先生:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內而外的轉變。

至善教育

機構地址:福建省莆田市

開班形式:滾動式開班

至善教育實行全封閉管理,專門招收有叛逆行為、網癮、頂撞父母、厭學、輕度躁狂、輕度抑郁等問題的未成年人。學校10年經驗轉為解決青少年成長過程中早戀、厭學、易怒、打架、誤入歧途等問題等問題,緩解親子關系,讓孩子回歸家庭和社會。
機構優(yōu)勢:堅持以人為本、素質教育、德育、育人的家庭教育核心,堅持“家庭教育、學校教育、社會教育相銜接”的家庭教育原則,“關心兩代孩子和父母的生活成長,關心父母和孩子的互動學習和教育”;它以青少年發(fā)展教育為目標,基于青少年心理發(fā)展的特點實施特殊教育,是一所值得信賴的青少年教育學校,引導青少年學會學習,學會做事,學會溝通,學會做人,尊重每一個孩子,把每一個孩子都當成自己的孩子,教會孩子展示愛、真誠和自信。

學員評價:

  • 丘女士:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 梁女士:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!
  • 范先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!

愛德思睿青少年特訓教育

機構地址:福建省莆田市

開班形式:滾動式開班

愛德思睿青少年特訓教育是一所面向全國招收8-18歲,有叛逆行為的青少年,例如逃課、厭學、不服管教、打架斗毆、叛逆等等。同步開設文化課程加上心理輔導等多種教學模式,旨在讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。
機構優(yōu)勢:以青少年綜合素質教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理,配備高素質教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生。

學員評價:

  • 134*****525:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 176*****246:經過一段時間的訓練和教育后,小亮已經能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。
  • 151*****896:經過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。

青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟,是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過程,在這一階段,孩子會逐漸形成自己的個性,因此家長可以從多方面了解孩子的情況、性格特點,以及孩子內心的需求,這樣能更好的對孩子進行教育引導,慢慢的孩子就不會那么抵觸了,還有可能會主動與父母交談、分享。


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