湖南岳陽全封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校
機構(gòu)：專門青少年叛逆特訓(xùn)
時間：2024-11-20 09:54:23
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湖南岳陽全封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校
家有青春期的孩子，許多父母都會感到煩惱無窮，因為孩子大了，各種問題也會接踵而至，比如叛逆，網(wǎng)癮，厭學(xué)價值觀不正確。小編整理了以下內(nèi)容，供大家參考。
1、博思特教育
2、圣賢教育
3、護航教育學(xué)校
4、勵萱教育
5、知恩特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選，可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對一解答。
湖南岳陽孩子叛逆厭學(xué)推薦送去專門管教不聽話孩子的全封閉學(xué)校
博思特教育
機構(gòu)地址：湖南岳陽
開班形式：滾動式開班
博思特教育專注反叛兒童教育十多年，積累了大量成功的經(jīng)驗案例和矯正方法，成功幫助許多叛逆孩子重返學(xué)校。學(xué)校常年招生8-18歲青少年，他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”，處于心理障礙的恢復(fù)期。
機構(gòu)優(yōu)勢：建立學(xué)生成長檔案，不定期進行跟進回訪教育。親子教育活動。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。
學(xué)員評價：
- 洪先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃，積極主動地學(xué)習(xí)，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 邢先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 王先生：經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
圣賢教育
機構(gòu)地址：湖南岳陽
開班形式：滾動式開班
圣賢教育采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。是一所面向全國，針對10-18周歲叛逆、厭學(xué)、早戀、愛攀比、親情淡漠、自私、脾氣暴躁等青少年成長問題進行矯治，并由專業(yè)的老師指導(dǎo)的全封閉式軍事化管理的寄宿制青少年成長素質(zhì)教育學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)：學(xué)校有24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。
學(xué)員評價：
- 程女士：經(jīng)過幾個月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績也提高了。
- 嚴女士：在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校，和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
- 康女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀律，主動學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部;從母子關(guān)系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心?，F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
護航教育學(xué)校
機構(gòu)地址：湖南岳陽
開班形式：滾動式開班
護航教育學(xué)校是一所針對叛逆和不聽話青少年、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、過度消費、冷漠自私、自卑、離家出走等進行心理咨詢、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)等叛逆教育的專門培訓(xùn)學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢： 遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。
學(xué)員評價：
- 謝女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
- 趙先生：經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了。可以正常的生活。
- 陶先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
勵萱教育
機構(gòu)地址：湖南岳陽
開班形式：滾動式開班
勵萱教育是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機構(gòu)。這所學(xué)校由各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢：以孩子為本，以走進孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”：學(xué)會尊重他人，學(xué)會靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動技能，學(xué)會生存本領(lǐng)，學(xué)會理解關(guān)心父母.
學(xué)員評價：
- 錢女士：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實證明，這個想法是不對的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會帶來好的改變。
- 何先生：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
- 楊女士：以前孩子就知道玩手機也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
知恩特訓(xùn)學(xué)校
機構(gòu)地址：湖南岳陽
開班形式：滾動式開班
知恩特訓(xùn)學(xué)校是專為8-18歲叛逆孩子設(shè)計的學(xué)校。當他們出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時，學(xué)校通過準軍事管理訓(xùn)練和心理健康教育，可以幫助調(diào)整孩子的行為習(xí)慣，培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識，以職業(yè)心理學(xué)教師的溝通和指導(dǎo)，深入兒童的心靈，幫助他們制定生活目標，使他們能夠更好地重返學(xué)校和生活。
機構(gòu)優(yōu)勢：學(xué)校實施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習(xí)慣；開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥。
學(xué)員評價：
- 175*****497：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo)，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
- 134*****741：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨辉谧鰫簤?，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
- 158*****407：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
叛逆青少年不聽話等等問題都不是一天養(yǎng)成的。因此要想小孩乖巧，青少年勵志管教學(xué)校叛逆小孩管教專家期望家長們就需要自小給孩子建立親密無間、假如小孩是位于青春叛逆期、作為家長就多去陪伴理解小孩、化解小孩的情緒，熟悉小孩生理心理的改變。幫助小孩穩(wěn)定渡過青春叛逆期。
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