1.思諾行教育:管教模式新穎獨特,方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設計方案,從而精準落實,在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。
2.慧諾特教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu),專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。
3.啟思教育:采取準軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮,厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,是值得信賴的全封閉式叛逆學校。
4.臨湘青少年素質(zhì)學校:采取準軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決叛逆期問題,是值得信賴的全封閉式叛逆學校。高清監(jiān)控,專業(yè)心理老師一對一引導式教育,24小時響應家長需求,孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務,成為孩子的良師益友,全國范圍招生,師資力量強大,采取小班制教學。
5.華力教育:教育特色:理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓練相結(jié)合課程設置:行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業(yè)余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習,文化課輔導式結(jié)合;跟進教育:建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪,避免反彈。
6.玉蘭教育:教育模式:陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄;封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結(jié)合。
7.護航教育:是較早的針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
8.新葉教育:已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
9.新目標教育:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。
10.旭陽教育:采取軍事化、全封閉管理,教學資質(zhì)齊備,教育設施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納、再輔導、后培養(yǎng)”原則,推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨,分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
新東方全方位課程管理
學生目標管理
通過入學考判斷學員各科初始水平,結(jié)合學員的理想分數(shù)、理想院校,分析當前學員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學習路徑,提供科學的學科學習時間建議。在學習過程中,根據(jù)學員各科學習情況及時調(diào)整目標和教學節(jié)奏,明確學習目的,加強學習動力。
教學內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容。科學完善的教學體系和教學流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導學員課后知識落實,周學習檢驗回顧復習內(nèi)容,尋找學科漏洞,及時進行教學內(nèi)容的調(diào)整。
學習過程管理
入學前,學員和家長了解校規(guī)校紀,明確學習紀律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓練營的學習生活做好準備。 學習中,每周面談關(guān)注學員心理動向,疏導排解學習問題,培養(yǎng)學習動力;每月家長會反饋階段學習情況,家校溝通學員情況,明確后期學習方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學、自省習慣;督導自習管理輔助學員充分利用課后時間,當日任務監(jiān)督完成、及時打卡。
學習結(jié)果管理
學習情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學習情況檢驗的同時鍛煉學員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學習結(jié)果調(diào)整后期學習策略。專業(yè)的報名指導,成就更好的自己。
一、答題策略。知道哪些題目是自己會的,哪些題目是即使答了也不會給分,做不對的題目可以干脆放棄,
二、檢查時間??荚嚢l(fā)下來試卷先不要急于做題,先整體預覽一下
三、做題。不要在一道題目上花費太多的時間。
四、涂卡和檢查。一定要留有足夠的時間涂答題卡。
中等強度的動機、平和的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。當考生擁有良好的心態(tài),考試的時候才能表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。只要考生放下分數(shù)目標,將注意力集中在每一個具體問題的解決上、每一個環(huán)節(jié)的落實上,就會消除因過分考慮結(jié)果而出現(xiàn)的焦慮或緊張,以坦然的心態(tài)走向考場,正常發(fā)揮。不要指望高考的時候會超水平發(fā)揮,能夠正常發(fā)揮就夠了。心態(tài)和狀態(tài)非常重要,而且是可以通過各種途徑來調(diào)整的,考生要有管理自己情緒、調(diào)整自己狀態(tài)的能力。
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