位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 新東方教育> 最新公告長沙岳麓區(qū)初二全科補(bǔ)習(xí)班有哪些
1.知恩教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
2.立德素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價(jià)值觀。
3.立新教育:專業(yè)針對問題少年,是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
4.藍(lán)天更藍(lán):作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會(huì)的一致好評。
5.德育善教育:專業(yè)針對問題少年,是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
6.重生教育:遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,深受學(xué)生家長及社會(huì)的一致好評。
7.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦,堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
8.騰飛素質(zhì)教育:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
9.020軍事化管教學(xué)校:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。
10.興華勵(lì)志教育:對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事,是口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
在了解已知、未知、隱含條件的基礎(chǔ)上,弄清該題所考的知識(shí)點(diǎn)后,大腦立即產(chǎn)生聯(lián)想,回歸到教材,回到知識(shí)鏈條上,看看自己大腦里掌握的與該題相同的題型,盡量相同或者相似,比較兩題的已知、未知條件,以及隱含條件的異同,從掌握的題型的解題方法中受到啟發(fā),尋求該題的解題思路。
一、基礎(chǔ)要打好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過程,一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ),基礎(chǔ)沒學(xué)好的話,之后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)感到很吃力,會(huì)很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。
二、學(xué)習(xí)要專心,有些同學(xué)看似也很努力,每天都在讀書,成績卻總是上不去,就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。
三、做題要扎實(shí),高中學(xué)習(xí)時(shí)感觸最深的就是有些題目你明明會(huì)做,卻仍然會(huì)做錯(cuò)。所以,即使是簡單題,仍然有做的價(jià)值,而近年高考題目也并不是很難,所以基礎(chǔ)題不能丟。
四、學(xué)會(huì)*思考,學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的,因?yàn)?思考,才能在做題方面舉一反三。
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