有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,構音障礙,多動癥等問題,孩子說話不清楚、說話晚、構音障礙等都屬于言語障礙,面對這種情況家長一定不要病急亂投醫(yī),找對原因才能對癥下藥?,F(xiàn)在有很多言語障礙矯正中心都是非常專業(yè)的,不少孩子通過系統(tǒng)專業(yè)的矯正訓練,都取得了非常好的效果。
兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動癥等,例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語言治療師,必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預,幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下:
1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心(家長推薦)
2.康語兒童智能康復中心
3.星星益站兒童康復中心
4.優(yōu)佳加智能教育
5.子曰兒童發(fā)展中心
6.雅恩兒童康復中心
7.恩啟康復中心
8.大米小米少兒教育機構
9.拓慧兒童發(fā)展中心
10.天寶樂兒童教育機構
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部的電話免費咨詢。
關于東方啟音:
一、自閉癥特殊兒童分類
1.生活問題類兒童
2.學校適應不良,學習困難,兒童行為不良,缺乏自信,人際關系問題,以及網絡依賴等各種心理衛(wèi)生問題
3.癥狀類兒童
4.多動癥、自閉癥、抽動癥、智力發(fā)展障礙、學習障礙等各類兒童的輔助性治療。
5.情緒問題類型兒童
6.兒童情緒易失控、易怒、壓抑、攻擊等,青春期困擾等問題。
二、干預課程
1.美國自閉癥言語服務zui新課程STAR--接受性語言--表達性語言--自發(fā)性語言--日常功能--學習--游戲和社交技巧;
2.東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺、失用癥、發(fā)音(基礎發(fā)音訓練,發(fā)音對比,音調訓練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
3.東方啟音自閉癥特殊兒童康復課程--多感官(視覺、聽覺等)、專注力。
三、干預模式
東方啟音自閉癥特殊兒童康復機構引進美國STAR技術,制定不同訓練方案,多對一訓練,配合進口訓練工具為孩子解決各類言語障礙,注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調等等問題。
四、機構優(yōu)勢
1.建立于自閉癥研究基礎上的教學策略課程STARProgram特色:
2.四十年研究數(shù)據(jù)證實效果;有力證據(jù)支持的指導方法;在應用行為分析法(ABA)的基礎上進行靈活教學;
3.提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步,美*同核心(州立)標準的優(yōu)質教育課程;
4.有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能,適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要;
5.東方啟音自閉癥特殊兒童康復機構榮獲多項國際殊榮的有效課程產品。
6.孩子的干預容不得“試錯”,行為干預作為目前應用較廣泛,且有實證依據(jù)的方法,是自閉癥家長和老師較為優(yōu)選的實踐方法。東方啟音是國內致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構,專注兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調等問題提供早期篩查、臨床診療與干預服務,幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙。
如何治療兒童前庭失調
如何治療兒童前庭失調?前庭訓練主要通過前后、左右、上下、旋轉、停止等有規(guī)律和無規(guī)律的運動,給前庭感觀不同程度的刺激,使調節(jié)姿勢的反應能力正?;_到促進前庭系統(tǒng)發(fā)展的目的,可以通過以下方法進行訓練。
1、“旋轉”運動:可借助旋轉木馬、旋轉圓筒、旋轉椅子等工具,家長盡量和孩子一起進行,增加旋轉的速度和力度不要過大,以循序漸進的方式,幫助孩子的前庭感得到適當?shù)拇碳ぁ?/p>
2、“平衡”運動:通常會用到平衡木、平衡板等工具,適當增加難度,例如讓孩子抱球、端勺,強化孩子身體雙側配合情況,鍛煉平衡反應能力。這類工具常用到專業(yè)的感統(tǒng)訓練方法中。
3、“跳躍性”運動:可以選擇蹦床、翻滾、墊上運動等方式,通過讓孩子反復體驗跳躍這一動作,在訓練中找到保持平衡的竅門,增強在運動中保持平衡的能力。
4、“搖晃”運動:蕩秋千、吊床都是比較適合前庭訓練的運動,孩子很容易對此產生興趣,有較好的主動性,在歡快的氛圍中進行訓練,通過前后左右的搖晃,達到平衡能力的提升。
5、“姿勢反應性”運動:這類運動主要鍛煉孩子的反應力,是否能做出適當?shù)淖藙菪袨?,騎自行車、玩滑滑梯、走草地等方法都能刺激前庭得到良好發(fā)展。
6、速度感、位置感、距離感的運動:在滑板、輪滑等運動的過程中,孩子可以同時體驗速度、位置、距離的變化,這種變化更多由孩子自己控制,對肢體配合和平衡能力的要求更高,但要注意安全性。
對于很多家長,當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學習交流和生活,當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機構了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來東方啟音言語矯正康復訓練機構試學我們的輔導課程!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音.
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