兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動癥等,兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語言治療師,必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預(yù),幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下:
1.康語兒童康復機構(gòu)
2.東方啟音兒童康復中心(全國連鎖)
3.星語星愿語言發(fā)育
4.拓慧自閉癥康復
5.恩啟兒童康復
6.雅恩康復機構(gòu)
7.天寶樂康復訓練
8.大米小米康復機構(gòu)
9.揚靈融康康復機構(gòu)
10.智慧泉兒童康復
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部的電話免費咨詢。
關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
一、兒童語言發(fā)育遲緩康復課程
1.康復對象:發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學習障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHD等發(fā)育障礙兒童語言問題。
2.課程介紹:集結(jié)國內(nèi)外具有近30年以上兒童職能治療學術(shù)領(lǐng)域與臨床經(jīng)驗的專家團隊,將新研究知識,臨床實戰(zhàn)經(jīng)驗進行本地化的課程研發(fā),內(nèi)容涵蓋動作發(fā)展、語言表達、情緒調(diào)節(jié)、學習能力、認知與執(zhí)行功能。
二、課程優(yōu)勢:
1、個性化的干預(yù),結(jié)合孩子的綜合性發(fā)展問題,制定個性化治療方案,引導發(fā)音,提升發(fā)音清晰度,改善口部肌肉及語言表達等能力;
2、情境代入:不局限室內(nèi)授課,根據(jù)孩子能力及教學主題選擇不同授課地點,模擬日常交流場景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等,建立自主表達能力;
3、口肌訓練:對于語言發(fā)育遲緩兒童來說,口肌訓練是很重要的康復項目,東方啟音豐富多彩的發(fā)音和口肌游戲,在游戲中提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力,設(shè)置專業(yè)趣味的主題活動,培養(yǎng)孩子主動參與活動的積極性,感受學習的快樂,寓教于樂;
4、能力層層累積:從一對一到小組層次性的訓練,有個性化的針對不同學員的輔導,按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動訓練。
三、推薦理由
一、40年美國、香港循證實踐課程,由東方啟音引入后結(jié)合國內(nèi)本土需求定制研發(fā);
二、BCBA督導線下全程跟蹤,提升課程的靈活性和有效性
三、系統(tǒng)化、標準化的評估體系、課程計劃和學員進步數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。
四、已在全國40多個城市開設(shè)直營自閉癥兒童康復機構(gòu),康復280000多個案例,值得您的信賴。
有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,構(gòu)音障礙,多動癥等問題,孤獨癥的孩子與人打交道有困難,他們往往不關(guān)心周圍發(fā)生了什么事情,而愿意自己玩,生活在自己小小世界里,自娛自樂而從不里別人對他會有什么看法,甚至當別人對其呵斥,也常不以為然。
對于自閉癥有什么好的建議?
1.我見過很多這樣的家長,在孩子剛確診的時候,他不像別的家長一樣難受,他是完全不相信,不相信兒童自閉癥的存在,更不相信自己的孩子有自閉癥,他非說醫(yī)生是誤診,非說醫(yī)院是為了qian才編出來的。zui后跑了大大小小好幾個醫(yī)院,都是差不多一樣的結(jié)果,才無奈相信自己的孩子確實有自閉癥,期間浪費了不少精力不說,還耽誤了干預(yù)時間。對于兒童自閉癥的診斷確實有著誤診一說,但是大部分情況下,如果孩子被檢查出是有自閉癥,那么孩子多少是有發(fā)育上的問題的,一家醫(yī)院一位醫(yī)生的診斷可以懷疑,但是多位醫(yī)生的診斷就很可信了。
2.自閉癥是一個需要長期干預(yù)的特殊障礙,“長跑”的話,不是比剛開始沖勁有多大,而是比你耐力有多少。所以,在資金、精力、時間上,都要做好長期戰(zhàn)斗的準備?! ∫惨娺^這樣的家長,剛開始只想給孩子找zui大zui好的機構(gòu)做干預(yù),做了一年半載,燒了很多qian,孩子也沒有得到自己期望的進步情況。qian花個差不多了,zui后連普通的機構(gòu)都上不起課了,孩子要么任他*成長,要么在家隨便帶著練練,家庭干預(yù)的效果想必做過的家長也清楚,沒有一定的專業(yè)知識的話,多是事倍功半的。
3.永遠不要放棄對自閉癥的干預(yù)。只要堅持,孩子就還有進步、改變的可能,一旦放棄,隨著年齡增長,孩子和同齡人的差距只會越來越大。
4.不要輕易聽信那些新鮮噱頭。我們醫(yī)院也有這樣的家長,曾經(jīng)在別的機構(gòu)聽信了一些所謂的新技術(shù),zui后就是花了大qian,卻沒有取到一點作用,孩子還被白白耽誤了那么久。
5.任何說能治愈的手段都是忽悠人的。這點我想引用網(wǎng)友的一句話,如果哪天治療自閉癥的手段問世了,那到時候肯定會有各大媒體報到,會成為一個轟動醫(yī)學界的大事件,到時候想不知道都難。
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應(yīng)當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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