叛逆期最大的特點(diǎn)是孩子自己有了想法,而且他(她)認(rèn)為自己的想法最正確、必須馬上付諸實(shí)踐、其它人不同意就是剝奪他的人生權(quán)利,就是藐視他的人格和存在,就是不尊重他,就是阻擾他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就是和他對(duì)著干,就是不理解他,就是不幫助他。
于是,孩子表現(xiàn)出:內(nèi)心抗拒家長(zhǎng)的指導(dǎo)、建議,言語(yǔ)上直接與家長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)、辯駁、或者對(duì)抗,有時(shí)有意識(shí)或者故意與家長(zhǎng)對(duì)著干,完全成了家長(zhǎng)的“敵人”,有想法也不告訴家長(zhǎng),他認(rèn)為他已經(jīng)成人了,自己有權(quán)利做決定,沒(méi)有必要告知家長(zhǎng),所以,一些時(shí)候孩子的做法讓家長(zhǎng)很出意外。
原因搞明白了,就知道怎辦了。
讓孩子經(jīng)受必要的挫折,讓現(xiàn)實(shí)或者事實(shí)告訴孩子該怎么辦;
叛逆期以疏導(dǎo)為主,堵塞為負(fù),一定程度上家長(zhǎng)要忍住,讓孩子自己的設(shè)想表達(dá)出來(lái),不能采取立即制止或者呵斥的辦法,關(guān)系僵了,對(duì)立就開(kāi)始了;
名人的典型案例的榜樣作用非常有效,提早讓孩子多讀一些名人奮斗軌跡書(shū)籍,開(kāi)闊他們的視野,種下夢(mèng)想的種子,從攻心路做起,讓他自己把思想長(zhǎng)大;
當(dāng)然,我認(rèn)為最好的辦法是從小就做孩子的朋友,和孩子一起成長(zhǎng),你的影響是和他的思想脈動(dòng)同步的,叛逆不過(guò)是成長(zhǎng)過(guò)程中美麗的云彩和浪花而已。
全封閉學(xué)校認(rèn)為孩子都會(huì)有叛逆,是他成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,有的反應(yīng)強(qiáng)烈,有的不強(qiáng)烈,在怎樣去處理之前我想說(shuō)孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,孩子的性格脾氣都是他所處的環(huán)境造成的,尤其家庭最為重要。
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