如今經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，每個(gè)人都離不開(kāi)金錢，如何給孩子零花錢是很重要的一件事，千萬(wàn)不要因?yàn)椴徽_的給予方式而影響孩子的未來(lái)。　　父母給零用錢，讓孩子*支配。也許數(shù)目不多，但孩子們非常喜歡，因?yàn)橛辛诉@些錢，就可以買到自己想買的東西?！　≡诤⒆由蠈W(xué)后，父母可以固定地給孩子一些零花錢。小孩年齡越小，給錢的間隔越短。比如，年幼的孩子每周可以給兩到三次，高年級(jí)的孩子每周或者半個(gè)月給一次。　　目前該給孩子多少錢還沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的具體情況來(lái)給予孩子，但最好是固定的(比如一周給10元，而不是有時(shí)8元或15元)，這樣更容易讓孩子合理地支配這些錢?！　∫话愀改附o零花錢的觀念如下　　1、有零錢就隨意給小孩;　　2、只有完成自己布置的任務(wù)才給孩子;　　3、孩子要錢時(shí)無(wú)條件給;　　4、定期給孩子一些錢，讓他們合理的消費(fèi)?！　≡谏鲜龇椒ㄖ?，你認(rèn)為哪一個(gè)是正確的?相信每個(gè)人都知道最后一種方法是對(duì)的，零花錢可以讓孩子從生活中獲得生活體驗(yàn)?！　「改冈诮o予孩子零花錢時(shí)，常見(jiàn)的誤區(qū)有　　誤區(qū)一把零用錢和做家務(wù)聯(lián)系起來(lái)。　　小孩長(zhǎng)大了以后，應(yīng)該幫助家里做些家務(wù)活。千萬(wàn)不要這樣對(duì)孩子說(shuō)趕快把房間收拾好，否則就不會(huì)給你零花錢了;或者，不能說(shuō)給你五塊錢，幫我掃個(gè)地。如果這么做，就會(huì)使孩子想到做任何事都應(yīng)該得到回報(bào)，使孩子失去對(duì)家庭的愛(ài)和責(zé)任感?！　≌`區(qū)二把零用錢和愛(ài)孩子聯(lián)系起來(lái)?！　∮行└改笧榱吮磉_(dá)自己的愛(ài)意，會(huì)給孩子很多零用錢。其實(shí)零花錢和愛(ài)沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽不需要通過(guò)金錢去表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)意?！　∧歉改敢鯓咏虒?dǎo)孩子使用零用錢呢？　　1、不要過(guò)多干涉　　如果給孩子零用錢，那就意味著孩子可以*地使用這些錢，如果爸爸媽媽過(guò)于操心，就會(huì)失去用零花錢培養(yǎng)孩子的消費(fèi)計(jì)劃和理財(cái)能力的意義?！　?、讓孩子積累經(jīng)驗(yàn)　　讓孩子在使用零用錢的時(shí)候犯一些小錯(cuò)誤，這也是孩子積累經(jīng)驗(yàn)的方法。就像小孩子容易被一些收集小卡片的套路吸引，我們可以讓孩子自己選擇，在自己花完所有的零用錢，也沒(méi)有把卡片集齊的時(shí)候，孩子自己就會(huì)明白了，這時(shí)候再結(jié)合爸爸媽媽的教育，效果會(huì)加倍?！　?、學(xué)會(huì)預(yù)算和記賬?！　偨o孩子錢時(shí)，孩子可能一下子就不會(huì)花了。這個(gè)時(shí)候可以讓孩子自己做預(yù)算和記賬。對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，例如，一天最多能使用多少。為孩子買一個(gè)小賬本，讓孩子將所花的錢記錄下來(lái)，培養(yǎng)孩子理財(cái)?shù)哪芰??！　?、不要讓孩子變得自私?！　∫尯⒆訉W(xué)會(huì)分享，有些孩子會(huì)不舍得花錢請(qǐng)別人，買了東西自己吃，別人動(dòng)一下還說(shuō)這是自己的錢買的，別人不能用。小孩要真的有這種情況，爸爸媽媽一定要引起重視，要告訴孩子，愛(ài)是相互的。無(wú)論是在家，還是朋友之間，一定要學(xué)會(huì)分享，這樣別人才會(huì)喜歡你?！　「改敢膭?lì)孩子用自己的部分零用錢來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，比如為孤寡老人買小禮物，或者遇到捐款箱主動(dòng)捐款。我相信這種愛(ài)的教育對(duì)孩子是很有幫助的?！　】偠灾?，零花錢是在培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，要讓孩子真正理解錢的概念，讓孩子有正確的理財(cái)觀念。