經(jīng)常聽到家長傾訴說我家孩子怎么這么不自覺呢?學習就像給我學似的,只要我不坐在身邊,寫作業(yè)就特別慢,時不時地搞些小動作。為此,每天晚飯后,我不得不和孩子一起坐到書桌前,監(jiān)督孩子做作業(yè),結果弄得我和孩子都很疲勞。除了要時刻監(jiān)督孩子寫作業(yè)以外,上課三心二意、孩子不愿意上學等等問題層出不窮。正確的教育和引導不愛學習的孩子不僅僅是老師的職責,也是每一位家長義不容辭的責任。一.培養(yǎng)孩子的學習興趣。很多孩子不愛學習,都是因為他們?nèi)狈σ欢ǖ膶W習興趣。其實每個孩子都有很大的潛能,這個潛能怎么才能發(fā)揮出來?家長有個很重要的任務是啟迪孩子,把他最好的地方給表現(xiàn)出來,讓他充滿自信,讓他一步步向前走,找到學習的成就感。所以,在培養(yǎng)孩子的興趣時,要給孩子一個機會讓他自己去品味,真正找到一種成就感,他可能就有興致了。學習中厭學的孩子,是在學習上沒有體驗到成就的孩子,如果他有成就感的話,他就會不斷地努力。興趣的培養(yǎng)可以從一個方面人手,找到感覺和成就感,然后再擴展到其它方面。二.為孩子布置一個舒適的學習環(huán)境。不愛學習的孩子通常與他周圍的環(huán)境也有很大的關聯(lián)。如果希望孩子喜歡讀書,那么,家中應該有書、雜志、報紙。孩子在書香環(huán)境中成長,自然會喜歡接近書,喜歡看書。而且太嘈雜的環(huán)境也會讓孩子無法專心地學習。試想,家長在那里打牌、看電視或玩游戲,而要孩子去學習,孩子怎么可能學得進去呢?要讓孩子愛上學習,家長要為孩子營造良好的學習氛圍,家長也要經(jīng)常學習。三.家長在輔導孩子的過程中,要用正面的言行引導他們。尤其是對不愛學習的孩子,要培養(yǎng)他們良好的學習習慣和技能。當孩子遇到困難向家長求助時,要盡可能地引導孩子自己去思考,去解決。我們幫助孩子學習時,應該不是授人以魚,而是授人以漁。再者,孩子做作業(yè)的過程中,家長沒有必要過多的關注。盡量不要去打擾孩子,給孩子一個*的空間。這樣做既是對孩子的信任,也避免打擾孩子學習,給孩子一個安靜的學習環(huán)境。哪怕有錯,也可以等孩子的學習告一段落后再指出改正。
Adolescent Rebellion Boot Camp
Problems with children
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父母在孩子成長的過程中需要學習什么,他們需要對孩子不同過程的成長狀態(tài)有不同的了解,對孩子養(yǎng)育方式的不斷改變,對家庭關系的不斷平衡與成長,以及對孩子自我意識發(fā)展的關注與認知等,父母總說,自己最大的愿望,就是能看著孩子一點點的成長,但他們卻忽略了在孩子眼中,愿望也是希望能看到父母一步步的成長,一點點學著和自己相處...
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