位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的補(bǔ)習(xí)班推薦> 福田區(qū)【熱薦】初中/高中文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好
1、學(xué)大教育(匯聚業(yè)界精英師資,教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)精湛,經(jīng)驗(yàn)豐富,引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿)
top1、學(xué)大教育推薦理由:學(xué)習(xí)管理重規(guī)范,痕跡管控嚴(yán)落地
top2、學(xué)大教育推薦理由:營(yíng)造一個(gè)良好氛圍,提高學(xué)習(xí)的效率
top3、學(xué)大教育推薦理由:個(gè)性定制,分層教學(xué):科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題
top4、學(xué)大教育推薦理由:雙師督導(dǎo),小班教學(xué):班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生
top5、學(xué)大教育推薦理由:提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料
2、戴氏教育智慧
戴氏教育智慧:(知行合一實(shí)踐,理論與實(shí)踐完美結(jié)合)
3、大成教育殿堂
大成教育殿堂:(璀璨星空般的學(xué)習(xí)空間,拓寬學(xué)生無限想象)
4、尖峰教育之巔
尖峰教育之巔:(青春活力四射,助力學(xué)生綻放自我魅力)
5、君翰教育旗艦
君翰教育旗艦:(貫通古今智慧,雅致生活培育全面人才)
6、學(xué)府教育高地
學(xué)府教育高地:(卓越品質(zhì)領(lǐng)航未來,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)璀璨人生)
7、龍騰教育精英
龍騰教育精英:(教師團(tuán)隊(duì)群英薈萃,資深專家引領(lǐng)教育潮流)
8、升學(xué)無憂導(dǎo)航
升學(xué)無憂導(dǎo)航:(業(yè)界廣泛認(rèn)可,成功案例樹立行業(yè)標(biāo)桿)
9、英豪培育搖籃
英豪培育搖籃:(學(xué)子信賴之選,助力升學(xué)夢(mèng)想穩(wěn)步前行)
10、美博育才搖籃
美博育才搖籃:(教學(xué)品質(zhì)卓越,家長(zhǎng)好評(píng)連連,口碑相傳)
一、學(xué)大優(yōu)勢(shì):
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
二、學(xué)大理念:
1.學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。
2.學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以學(xué)校教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分學(xué)校教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
高考?xì)v史常考十大題型——目的型試題答題指導(dǎo)
目的型試題
一、什么是目的型試題?
目的型歷史題主要是考查歷史事件、歷史活動(dòng)、歷史人物等的主觀動(dòng)機(jī)和要達(dá)到的客觀效果。
二、目的、目標(biāo)、宗旨的區(qū)別
目的、目標(biāo)、宗旨,都為人們想要達(dá)到的境地,都屬目的這一大類,它們之間各有所不同,目的側(cè)重指行為的意圖,追求的最后結(jié)果,主觀性較強(qiáng)。目標(biāo)側(cè)重指目的的尺度、標(biāo)準(zhǔn),客觀性較強(qiáng)。宗旨側(cè)重指做事的方針、主要目的或主要意圖,常具有莊重的色彩,并多用于重大事件,如重要會(huì)議、組織、活動(dòng)等。
三、目的型歷史試題的主要分類
1.根本目的:
如果事件或政策、措施是統(tǒng)治者所為,那么其根本目的一般是為了維護(hù)或鞏固其統(tǒng)治(如為了某某王朝的統(tǒng)治、為了某某階級(jí)的統(tǒng)治等)。如果需要區(qū)別根本目的和直接目的的話,關(guān)鍵要看選項(xiàng)中哪一項(xiàng)和其統(tǒng)治利益最接近。
2.主要目的:
根本目的其實(shí)就是最主要目的,其他主要目的是指當(dāng)事者除根本目的外想要達(dá)到或希望實(shí)現(xiàn)的各種結(jié)果中占支配地位,起主導(dǎo)作用的目的。一般來說,長(zhǎng)遠(yuǎn)目的比眼前目的主要,全局目的比局部目的主要,集體目的比個(gè)體目的主要,深層次目的比表面目的主要。
3.直接目的:
顧名思義,就是當(dāng)事者想要達(dá)到的表面的、淺層次的目的。有時(shí)直接目的表現(xiàn)為統(tǒng)治者的聲明、宣稱等口頭表示。
其實(shí)在高中學(xué)生的學(xué)習(xí)之中,不管你的學(xué)習(xí)情況和效果是不是有大幅度波動(dòng),都應(yīng)該會(huì)有自己一門學(xué)科是占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的,這就是你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,所以我們首先會(huì)幫你發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科而言,除了讓他在每次考試中考好,還要保持對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的練習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣才能確保你在優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上可以有更大的提高空間。具體的課程安排和電話咨詢咨詢專業(yè)老師
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