遼寧阜新正規(guī)管教孩子叛逆的學(xué)校排名

1、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園

優(yōu)勢：24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，家長可以實時監(jiān)控，監(jiān)督孩子的轉(zhuǎn)變，讓家長放心;專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，針對性輔導(dǎo)，定制矯正方案。

特點：心理導(dǎo)師進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆原因，定制矯正方案;團體心理輔導(dǎo)：主要是在團體下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，可以讓孩子與人交往中學(xué)習(xí)、觀察、體驗，認(rèn)識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，主要就是針對自卑自閉、認(rèn)知觀偏差的孩子找回自我，重拾自信心。

目標(biāo)：對于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。

2、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護(hù)航，為家長解決青春期兒童的教育難題。

特點：定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系;安全保障：孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)生同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

目標(biāo)：促進(jìn)家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習(xí)性，弄得原本和睦的家庭整日爭執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關(guān)系，其實也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負(fù)擔(dān)。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用

3、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

特點：文化課輔導(dǎo)：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學(xué)習(xí);后期跟蹤服務(wù)：有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

目標(biāo)：學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

4、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：軍培全封閉叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地占地面積廣，硬件設(shè)放齊全，環(huán)境優(yōu)美，有利于孩子接近大自然。專業(yè)心理輔導(dǎo);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

特點：定期組織學(xué)生去鄉(xiāng)下進(jìn)行勞動體驗教育，孩子們在體驗農(nóng)活，親身感受勞動的辛累的同時，知道生活不容易，懂得感恩;同步小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長。

目標(biāo)：幫助孩子克服懶惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣

5、博思特教育——學(xué)會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。

特點：24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，透明化管理，通過手機app可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長放心;學(xué)校實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

目標(biāo)：為學(xué)生定制讀書計劃，通過師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。

6、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢：。用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

特點：24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長督學(xué)，讓家長放心;家長課堂：定期開設(shè)家長座談會，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，助力孩子蛻變。

目標(biāo)：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗;24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子各方面的能力。

7、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行文化補習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。

特點：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案，知道幫助孩子完美蛻變;專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

目標(biāo)：學(xué)校會讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

8、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地

優(yōu)勢：幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀。多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團！全國實施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團！

特點：透明化管理，24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時可以看到孩子在校畫面;文化課同步輔導(dǎo)：為了學(xué)員回歸校園后，文課可以跟得上，我們小、初、高的文化課程同步輔導(dǎo)課程，在校輔導(dǎo)期間可報名參加各類考試，不影響孩子學(xué)業(yè)，入校即簽訂協(xié)議，保證效果。

目標(biāo)：學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊，保證孩子們健康飲食，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。

9、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院

優(yōu)勢：是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

特點：孩子入學(xué)后，專業(yè)的心理咨詢師對孩子進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)測評、制定一對一小專業(yè)的輔導(dǎo)計劃;接受學(xué)籍，同步文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，在矯正孩子不良行為的同時不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

目標(biāo)：科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

10、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地

優(yōu)勢：是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

特點：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，助力孩子完美蛻變;以行為輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式，改變孩子不良行為習(xí)慣的同時，文學(xué)課程不落下。

目標(biāo)：每一個學(xué)生都會接受全封閉的軍事化管理，同時學(xué)校鼓勵家長進(jìn)行24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外，學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo)，幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進(jìn)展。

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