隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開電子產(chǎn)品了,大部分孩子從小就接觸手機(jī)、電腦等,但是孩子畢竟是未成年人,因此自控能力以及辨別是非的能力相對(duì)比較差,很容易被網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界所迷惑。孩子網(wǎng)癮大,很多家長深受其擾,小編篩選了幾家口碑不錯(cuò)的叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校,家長可以作為參考,深入了解一下。
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叛逆
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開電子產(chǎn)品了,大部分孩子從小就接觸手機(jī)、電腦等,但是孩子畢竟是未成年人,因此自控能力以及辨別是非的能力相對(duì)比較差,很容易被網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界所迷惑。孩子網(wǎng)癮大,很多家長深受其擾,小編篩選了幾家口碑不錯(cuò)的叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校,家長可以作為參考,深入了解一下。
小濤原本是一個(gè)乖巧懂事的孩子,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,父母對(duì)他寄予厚望,花重金把他送到佛山某高端私立學(xué)校,希望孩子將來能有一番成就。剛開始,小濤很爭氣,學(xué)習(xí)成績排在年級(jí)前100名,但當(dāng)他接觸網(wǎng)絡(luò)游戲慢慢成癮后,學(xué)習(xí)成績快速下滑到幾百名。父親不善言談,平時(shí)與他溝通很少,母親又過于嘮叨,小濤根本聽不進(jìn)去。此后5年,小濤一直與游戲?yàn)槲椤?7歲的小濤網(wǎng)癮越來越嚴(yán)重,性格越來越孤僻,越來越暴躁,經(jīng)常在家玩游戲到凌晨五六點(diǎn),只要父母一勸說,小濤立刻發(fā)脾氣,砸東西,如果父母繼續(xù)勸說,小濤甚至?xí)c父母發(fā)生肢體沖突,前段時(shí)間打傷了母親的眼睛。父母感覺對(duì)這個(gè)孩子實(shí)在無能為力,最終把小濤送正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校進(jìn)行戒癮治療。
本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦
1、勵(lì)心志學(xué)
勵(lì)心志學(xué):為了解決家長不必要的擔(dān)心,如家長想了解孩子實(shí)時(shí)情況,心理老師會(huì)及時(shí)給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理,讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。
2、國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):孩子到校后,心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué);學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。增強(qiáng)孩子的法律意識(shí),讓孩子們成為一個(gè)知法、守法、懂法的人。
3、護(hù)航教育(受歡迎度比較高)
護(hù)航教育(受歡迎度比較高):軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng), 改善拖拉懶散的壞習(xí)慣;師資雄厚:專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學(xué)生同吃同住,24小時(shí)響應(yīng)家長需求。
4、杰龍教育(質(zhì)量有保障)
杰龍教育(質(zhì)量有保障):叛逆教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
5、李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):零體罰教育:針對(duì)青少年叛逆網(wǎng)癮問題,我們拒絕打罵孩子,主要實(shí)行軍事化管理與素質(zhì)教育來幫助孩子改變,采用零體罰教育;開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
6、勵(lì)萱教育(辦學(xué)久)
勵(lì)萱教育(辦學(xué)久):師資雄厚:針對(duì)叛逆逃學(xué)厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)方面,聘請(qǐng)專業(yè)文化課教師,同時(shí)教師將自身多年在學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生們進(jìn)行分享,充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自理能力;學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地接受再教育。
7、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,引導(dǎo)家長自我成長,構(gòu)建和諧親子關(guān)系;定期組織各科考核、觀摩匯報(bào),舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠實(shí)守信、互敬互愛、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng)。
8、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長監(jiān)督,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航;定期開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
9、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):24小時(shí)監(jiān)控,學(xué)校實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo):孩子到校,為了幫助孩子制定改正計(jì)劃,我們安排專業(yè)心理老師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)服務(wù)。
10、水沫榕泉教育(家長認(rèn)可)
水沫榕泉教育(家長認(rèn)可):科學(xué)的教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,重塑孩子的認(rèn)知;禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,深入孩子的內(nèi)心,公平公正,引導(dǎo)孩子蛻變。
青少年叛逆網(wǎng)癮逃學(xué),推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育
勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校教育理念
全封閉式青少年特訓(xùn)學(xué)校十大排名中,勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校是經(jīng)*各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)管下的問題青少年特訓(xùn)學(xué)校,并于2013年被譽(yù)為“中國青少年心理輔導(dǎo)優(yōu)秀教育品牌”。
勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校連續(xù)11年榮獲省家長信得過學(xué)校稱號(hào),實(shí)行遠(yuǎn)程高清監(jiān)控加《變形計(jì)》拍攝模式,家長每天24h隨時(shí)隨地可以看到孩子在校學(xué)習(xí)、成長、蛻變的全過程。勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校優(yōu)于同類學(xué)校,勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢有哪些?
1、文化課補(bǔ)習(xí)
勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校各校區(qū)統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理,學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo),在校輔導(dǎo)期間可報(bào)名參加各類考試,不影響孩子學(xué)業(yè),入校即簽訂協(xié)議,保證效果
2、三段心理輔導(dǎo)
勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校通過3個(gè)專業(yè)心理咨詢老師1對(duì)1進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo),然后匯集三個(gè)專業(yè)心理咨詢老師的輔導(dǎo)意見,并最終為孩子制訂出一套個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,最后逐步實(shí)現(xiàn)1對(duì)1*,從心而發(fā)的改變孩子的錯(cuò)誤觀念,形成積極正能量的人生心態(tài)。
3、特色教育
勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校通過開設(shè)“特色教育課程”,形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵(lì)志教育”“親子教育”“國學(xué)教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng),幫助孩子從新認(rèn)識(shí)父母、家庭與社會(huì)。
4、跟蹤輔導(dǎo)五年確保不再反彈
成功蛻變后,學(xué)校安排專人提供后期跟蹤輔導(dǎo),確保孩子不再反彈
當(dāng)孩子開始進(jìn)入不聽話很叛逆的時(shí)期時(shí),父母要多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,生活也要帶孩子去接觸社會(huì),讓孩子和家長多溝通,了解孩子的具體情況,當(dāng)孩子不聽話時(shí)可以更好的解決,如果孩子一味的不聽話也想用耐心的跟孩子說話的方式來疏導(dǎo),千萬不要對(duì)著孩子大喊大叫。
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