宜賓青少年叛逆學(xué)校排名名單一覽表

1.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

2.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

3.湘學(xué)教育

4.勵(lì)心智教育

5.睿智教育

6.知恩教育

7.立德素質(zhì)教育

8.立新教育

9.博陽青少年教育

10.德育善教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校的優(yōu)勢有哪些？

1、專業(yè)的心理輔導(dǎo)心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，來教化孩子，進(jìn)行行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

2、嚴(yán)格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校，學(xué)校教育采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中，老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，隨時(shí)和學(xué)生交流，談心。

3、人性化的生活教育學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校因材施教，課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國畫、書法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉(zhuǎn)移，重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

4、家校合一學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校從問題孩子和問題家庭雙重入手，全封閉式的教育咨詢方式，在家長的密切配合下，幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學(xué)會(huì)自理自立和自強(qiáng)自尊，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)為人處事和感恩他人，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)崇美向善和奉獻(xiàn)社會(huì)。

青少年叛逆家長怎么辦

1、那么孩子叛逆家長該怎么做才好呢

一、父母應(yīng)當(dāng)多關(guān)注孩子，多陪在孩子身旁，給孩子給予一個(gè)可靠的自然環(huán)境，一個(gè)和諧健康的親子溝通，掌握孩子的要求，在孩子必須協(xié)助的情況下伸手來，得到孩子的信賴感。

二、父母應(yīng)當(dāng)給孩子充足重視，伴隨著孩子心身的發(fā)展趨勢，孩子擁有單獨(dú)隨意的觀念，期待自身去挑選一些事兒，此刻，家長要重視孩子的意向，給孩子充足展現(xiàn)自個(gè)的機(jī)遇，例如孩子想穿哪樣的衣服褲子，帶什么樣子的畫筆工具，這種可以讓孩子隨意選擇。

三、家長不必急著給孩子貼上標(biāo)簽，孩子自尊很強(qiáng)，無論什么事情都是會(huì)為自己找借口辯解，因此父母一定要正方向正確引導(dǎo)，不必隨便給孩子貼上標(biāo)簽，也公然斥責(zé)指責(zé)。家長要切勿一言堂，逐漸將*決定權(quán)交還給孩子，一切多和孩子商議，使他感受到被重視。在給予孩子隨意重視的朋友，家長要搞清楚，孩子人體迅速生長發(fā)育，可是心理狀態(tài)發(fā)展趨勢并未完善，父母應(yīng)當(dāng)留意，加多正確引導(dǎo)，這時(shí)的孩子好面子，非常容易遭受小伙伴的危害，期盼伙伴認(rèn)可，會(huì)進(jìn)行一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威性的事兒。

2、教育孩子，要盡早給孩子樹立起規(guī)則意識(shí)

對(duì)孩子在小時(shí)候該說就得說，該立規(guī)矩就立規(guī)矩，你別小的時(shí)候放開了寵，小的時(shí)候不答應(yīng)他，他大不了躺在地上打滾兒，你等他十二歲了才不答應(yīng)他就晚了。讓孩子從小知道什么該做，什么不該做，這是非常重要的一點(diǎn)。如果小時(shí)候孩子有了規(guī)則意識(shí)，那么整個(gè)成長過程會(huì)一帆風(fēng)順，如果小時(shí)候沒有規(guī)矩，可能需要用一生來糾正。這里面可能會(huì)涉及到一個(gè)問題，對(duì)孩子要不要打。一般情況下，對(duì)于一個(gè)幾歲的孩子，大人有足夠的手段去規(guī)范他的行為，強(qiáng)制措施也有很多，用不到打的程度。當(dāng)然，如果需要，偶爾打一次也未嘗不可。需要注意的是，打只是一種手段，目的是讓孩子懂得規(guī)則。