對于青春期的孩子早戀，我們應(yīng)該如何去引導(dǎo)加以勸告呢，其實早戀對于大部分家長來講就像洪水猛獸，一旦感覺孩子有了早戀跡象，就很容易方寸大亂。其實家長這樣的反應(yīng)也不是完全不對，孩子的細微變化家長應(yīng)該時刻關(guān)注，但對青春期的孩子來講，教育要更講究方法，不宜過分敏感和焦慮，要從潛意識的去滲透給孩子。

1、水沫榕泉：青少年素質(zhì)拓展中心主要針對網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體提供專業(yè)、嚴格、系統(tǒng)的特色教育。

2、弘揚：以強烈的社會責任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，針對有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習。

3、善聆：通過開展集體活動，增進學(xué)生之間的交流與合作，促進學(xué)生共同成長。叛逆小孩教育學(xué)校校長介紹說，學(xué)校采取的方法是結(jié)合學(xué)生的具體情況，制定個性化的教育方案，幫助學(xué)生解決問題，培養(yǎng)良好的行為習慣，讓他們在校園內(nèi)能夠*、快樂的成長。

4、萃華：青少年素質(zhì)拓展中心專業(yè)從事8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機迷、自卑自閉、奢侈消費、厭學(xué)、逃課、成績不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠、自理能力差不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

5、湘學(xué)：通過一系列科學(xué)的、實用的教育方式和方法成功改變上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費、叛逆、親情淡漠、心理障礙等問題青少年六千余名。

引導(dǎo)孩子學(xué)習是父母的一項重要的職責，讓孩子愛上學(xué)習是讓孩子走向成功的關(guān)鍵一步。要讓孩子愛上學(xué)習首先要找到孩子討厭學(xué)習或者對學(xué)習無感的原因，孩子為什么不喜歡學(xué)習，是沒有養(yǎng)成良好的習慣，還是沒有科學(xué)的學(xué)習方法，還是沒有科學(xué)用腦，找到問題解決問題。激發(fā)孩子興趣，要將學(xué)習與其他的孩子感興趣的事情結(jié)合起來，也要勞逸結(jié)合，會學(xué)的孩子同樣也會玩。

云浮市叛逆小孩全封閉專門管教學(xué)校

1、水沫榕泉：學(xué)校憑借勵志教育、半軍事化訓(xùn)練，行為矯正和專業(yè)的一對一的心理輔導(dǎo)、社會實踐。讓這些叛逆、有網(wǎng)絡(luò)成癮、頂撞父母的孩子有很大的改變。認識的自己的錯誤，懂得父母的苦、父母的累。

2、弘揚：課程優(yōu)勢,封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合，安全，高效，軍營式學(xué)習和生活，培養(yǎng)學(xué)生品德、令行禁止的良好作風，以增強體質(zhì)，強健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立正確的人生價值觀，陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練，實時調(diào)整輔導(dǎo)方案，全程的陪伴，傾聽，接納，時時關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實時調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對1和集體心理教學(xué)等方法，運用心理學(xué)知識引導(dǎo)改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

3、善聆：學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化效果，是我校的生命線。學(xué)校采取全學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。獨具特色的心靈對比法，能達到心靈溝通，不教而教的效果。該方法能通過封閉式的化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結(jié)，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能，學(xué)校輔導(dǎo)專家在參考精神分析心理學(xué)、格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)及中國傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的基礎(chǔ)上，研究出一套快速高效的綜合輔導(dǎo)訓(xùn)練理論體系“三段心理輔導(dǎo)法”。

4、萃華：引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

5、湘學(xué)：教會孩子感恩教育，學(xué)習傳統(tǒng)文化，知恩、感恩、報恩、施恩。

專業(yè)叛逆孩子教育學(xué)校提醒各位家長，青春期的孩子個性強，自制力弱，心里也特別脆弱，正是身心都成長到成熟的重要階段，家長一定要在這個階段引導(dǎo)好孩子，如果孩子逆反表現(xiàn)的特別明顯，為了孩子有一個好的性格，建議家長收起自己粗暴的教育方式，以理服人為了孩子的將來，如果實在家長無法引導(dǎo)，建議尋求專業(yè)機構(gòu)的幫助，切勿耽誤孩子的一生！

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：是一所全封閉式管理，半軍事化教學(xué)的素質(zhì)教育學(xué)校，校方針對，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進行教育，校方通過感恩教育、社會實踐、心理輔導(dǎo)、愛心教育等等的教育方法，幫助孩子成為一個有責任感，有擔當，有正確價值觀的5好青年。

2、正苗啟德教育：在學(xué)校成立的十余年里,學(xué)校已為數(shù)千名叛逆孩子提供了救助,幫助他們重返人生正軌并成為社會有用之才。學(xué)校取得了較好的社會反響和成效,一些學(xué)生甚至成為了著名的企業(yè)家和社會貢獻者。

3、正苗啟德教育：學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。針對有心理負擔的學(xué)生，學(xué)校組織黨員教師開設(shè)心理輔導(dǎo)課，及時解決學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的困難，為他們排憂解難。

4、正苗啟德教育：老師會根據(jù)孩子的具體情況，為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，采取針對性、有計劃對孩子進行心理疏導(dǎo)教育，采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，逐步改變孩子的心理認知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個過程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。

父母應(yīng)如何應(yīng)對孩子的叛逆？

1.讓孩子經(jīng)歷。假如小孩總是聽不進去大人的話，那麼在確保安全且無不良后果的前提下，父母也可讓孩子自行體驗「自食惡果」的滋味。透過自己實際的經(jīng)驗，孩子就會深刻地體會到父母的教導(dǎo)是多么正確和重要。

2.多了解孩子。忙著謀生的同時，父母也一定要抽空多了解孩子，與孩子.孩子的老師多溝通，盡量全面掌握孩子在幼兒園及家庭中的表現(xiàn)。

3.當孩子有異常的征兆，要盡快和他溝通，這樣也會拉近我們和孩子心靈和心靈的距離。所以，我們要注意交流的方式，同時也要學(xué)會換位思考，這樣才不會片面地去看孩子的行為。

兒童叛逆除了自身沉迷手機網(wǎng)絡(luò)等原因外，家長對教養(yǎng)方式的溝通技巧，與學(xué)校老師溝通相處，和周遭的環(huán)境有著不可分割的聯(lián)系，所以要解決孩子的叛逆問題，還需要從孩子自己.父母的教育.處理師生關(guān)系.環(huán)境調(diào)整等全方位進行調(diào)整。

不要拿自己孩子的短處跟別人家孩子的長處相比較，要理性看待自己孩子的弱項，多鼓勵孩子做自己喜歡的事情。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！