一、宿遷市全封閉軍事化管理特訓學校如何疏導孩子的心理壓力

1.江蘇宿遷德康教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.江蘇宿遷德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

3.江蘇宿遷心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式。

4.江蘇宿遷志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

5.江蘇宿遷思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.江蘇宿遷慧諾特教育:遵循現代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

7.江蘇宿遷啟思教育:是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.江蘇宿遷大正青少年素質學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質教育機構。

9.江蘇宿遷新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.江蘇宿遷愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據孩子情況而定。

二、選擇江蘇宿遷德康特訓學校的優(yōu)勢

江蘇宿遷德康戒網癮學校的優(yōu)勢

1、學校通過科學引導，讓孩子學會感恩他人，自理自立，好學上進，積極向上。

2、專業(yè)的團隊，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗生活，感悟人生。

3、安排專業(yè)心理老師輔導，12個月內心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

4、學生入校，老師和教官及時與孩子溝通，加倍關心，不讓孩子產生陌生感和孤獨感。

5、改變了4000多名迷茫孩子，家長滿意度達到90%以上，生源絕大部分來自畢業(yè)生家長的介紹。

三、江蘇宿遷德康特訓學校溫馨提示

1、孩子青春期發(fā)育怎么處理

了解青春期孩子的心理特點可以幫助我們理解和尊重孩子，并與他們建立良好的關系，從而讓孩子們度過一個快樂的青春期。

2、尊重孩子個性發(fā)展

對才藝和體育比較注重。會充分尊重孩子的個體差異，根據孩子興趣愛好的不同，為孩子指導規(guī)劃出不同的課程安排。

3、父母應該鼓勵孩子正確表達自己的情緒

理解情緒重在談論當時的感受，這種感受會帶來怎樣的體驗。這時候，父母需要做孩子情感的傾聽者，信任孩子，并且鼓勵他們說出自己當時的感受。父母的傾聽會鼓勵孩子勇于表達自己的感受，同時讓孩子明白這會對他人產生怎樣的影響。父母也應該做補充，告訴他們這種情緒一般發(fā)生在什么情景之下，應該用什么情緒正確地表達出來，這種情緒是否合理，是否健康。

封閉式學校實行全封閉式管理，在校期間除法定節(jié)假日外，未經批準學生不準外出;外來人員進出學校須在門衛(wèi)處登記。全校教職工時刻履行嚴格管理的職責，學生的安全。